Assistam ao seguinte vídeo: http://www.sununga.com.br/HDC/
Agora respondam:
1- Além do ato da denúncia, como a escola pode contribuir para mudança dos efeitos dos processos demonstrados?
2- Como eu contribuo com o fenômeno descrito no filme?
Responder até 02/03
1- A sociedade brasileira desde sua formação é constituída por uma diversidade étnica e cultural, a qual dve ser contemplada no espaço escolar, p que se reconheça a pluralidade das vivências dos diferentes grupos sociais da comunidade, onde a escola está inserida. A escola, enquanto uma instituição social, é um dos espaços privilegiados de formação e informação, em que a aprendizagem dos conteúdos deve estar em consonância com as questões sociais que marcam cada momento histórico, ou seja, relacionada ao cotidiano dos alunos, desde o aspecto local ao global. Assim, ela além de possibilitar aos alunos a apropriação dos conteúdos de maneira crítica e construtiva dos reais fatos do sistema, precisa valorizar a cultura de sua própria comunidade, contribuindo para o exercício de cidadania.Existe “educação problematizadora” dos conteúdos, onde educadores e educandos nao dialogam, nao reconhecendo a pluralidade étnica e cultural presente no Brasil... para que a escola n seja um espaço d reprodução e pessoas p/ induatria, discriminação, exclusão social e princiapalmente q nao valorize consumismo demasiado.
ResponderExcluir2- Sinceramente "As vezes" com Consumo conciente, recligem, na escola Palimercio de Rezende que participo 1 vez por semana tem um projeto de reflorestamento proximo da regiao que os alunos e moradores mesmo plantam, arvores, flores e etc...
Pedro Tiago Lins da Silva 27362
Olá Pedro! concordo com você, quando diz que os conteúdos devem estar realacionados com o cotidiano dos alunos.
ExcluirA escola além de se preocupar com os saberes historicamente acumulados também deve se preocupar com questões sociais da atualidade. Freire,nos fala da educação problematizadora,por meio da reflexão é que desvelaremos a realidade e nos conscientizamos. Por exemplo:
Uma situação problema(realidade) foi lançado por meio do vídeo e nós estamos aqui, refletindo sobre os interesses,causas e efeitos.
Pensar na pressão da mídia por exemplo, no consumismo, se preciso,por que estou comprando, será que vou realmente usar, é necessário troca-lo,sei dos processos que envolvem sua produção, sei de onde vem e para onde vai após o uso mesmo depois de reciclado? São questões que devemos refletir.
Erica Cristina de Oliveira. RA: 28465
6 Ped.Matutino
Pedro é uma iniciativa bastante legal, mas acredito que só educar as cças naum basta temos que reeducar os adultos, até msm pq hj se vive mto mais tempo do que antigamente...... e de fato é avassalador o q fazemos com nosso planeta!
ExcluirZileneide Asevedo Santos RA
Creio que para uma mudança dentro da escola não basta somente as pessoas q trabalham nela fazer por onde, ou seja, a comunidade e a família tem q fazer parte desta mudança tbm.P essa mudança sair da escola p entrar na casa dos alunos terá q ser um projeto bem elaborado p as mudanças de hábitos dentro de casa.Mais acredito q esta mudança tem q começar desde de cedo, ou seja, atingindo as crianças mais novas p q eles transmitam esse saber "cuidar do mundo" p a família, tentando mostrar q com pequenas mudanças de habitos fazem a diferença p o mundo e p nos que vivemos e "CONSUMIMOS" dele. Na minhaa família nunca se teve exemplo de bons costumes p se preservar a natureza, mais procuro fazer pelo menos o básico, não jogando as pilhas no lixo comum, não descartando os aparelhos em eletrônicos em qualquer lugar e não sendo uma consumista de aparelhos eletrônicos.
ResponderExcluirJACQUELINE EMÍLIA DOS SANTOS R.A. 28474
Jacqueline até concordo com vc mais no mundo capitalista que vivemos fica difícil ñ consumir certos tipos de parelhos, é claro q temos q fazer nossa parte, mais chegamos num determinado momento que as crianças que nascem hoje quer o que está na moda, o que podemos fazer é ensinar qual o destino certos para cada equipamentos.
ExcluirDaniela, RA 40441 Pedagogia
1-A contribuição da escola diante de efeitos tão prejudiciais a sociedade e ao meio ambiente deve ser norteada em valores sociais, ou seja,levar o aluno a entender que o "status" por adquirir um determinado produto não definirá quem ele é o que ele é capaz de fazer, tarefa difícil em meio a tanta publicidade apelativa, porém muito importante para nossa sobrevivência com qualidade de vida. Acredito que projetos de conscientização do processo e destinação dos produtos podem contribuir para minimizarem efeitos tão destrutivos.
ResponderExcluir2-Minha contribuição diante de efeitos tão trágicos é simbólica, encaminho sempre meu lixo eletrônico e o de minha família para uma Assistência Social que retira em minha residência gratuitamente e me emitem uma carta de destinação seguindo as normas ambientais. Silene Olindina de Couto RA: 28557
A importância da concepção cultural e reducionista
ResponderExcluirdo consumismo está em sua difusão no meio social pela escola, clínica, midia e redes sociais, instituições estatais e privadas de saúde, bem-estar por meio ambiente, influenciando inclusive o pensamento econômico. Em geral, as proposições sobre saúde, meio ambiente, economia etc., não discutem diretamente a concepção de consumo pelas quais se orientam pela saúde. A escola precisaria mudar seu sistema de ensino, prezando pelo bem estar da sociedade em geral, não só pela educação, mas sim pelo ate consciente de consumo.
2 - Atualmente pelo sistema global acredito q ninguem está contribuindo adequadamente para essa questao.
Yuri F. Silvério
RA. 28657
Concordo com o Yuri, nosso sistema de consumismo é tão grande q ninguem atualmente contribui com o meio ambiente.
ExcluirHelio Henrique L. Silva 28769
BLZ Yuri. Concordo com vc que o sistema global não esta contribuindo para um mundo melhor mas acredito que podemos mudar o futuro fazendo pequenas assoes algo que possa ser visto e tocar as pessoas fazendo com q elas possam acredita na quilo q estão vendo e assim mudar o q estão fazendo. Mas concordo q é muito difícil lutar contra isso.
ExcluirJoão Damião dos Anjos Diniz RA:29546
6° semestre noturno
Descodo, pois existe muita gente que faz campanha de reciclagem, inclusive escolas que fazem trabalhos com seus alunos com material reciclavel porém, uma andorinha não faz verão.
ExcluirAgora quando se fala de bem estar por meio ambiente, temos que pensar o que cada um pensa sobre o que é bem estar.
beijinho.
Danubia Xavier RA 37885
Acredito q essas campanhas feitas são muito mais por marketing ou visando retenção de impostos, visto q saem muitas campanhas desse tipo realizadas por grandes empresas e pesquisas apontam q os resultados a favor do meio ambiente são minimos. Se vc come algo sem ter plantado, já está no processo de consumismo, então afirmo q é um ciclo sem volta.
ExcluirAdilson Santos de Andrade
RA - 29099 Ed Fisica Noturno
Escola, Família e Comunidade; Formação Docente; Políticas Educacionais; Relações Raciais e Educação; Trabalho Docente desejamos que se torne um incentivo para as tensões presentes na Educação hoje e que esse debate encontre convergências capazes de construir propostas vivas e criativas para o enfrentamento da luta por uma sociedade mais consciente e que preze pela saúde e bem estar da comunidade em geral.
ResponderExcluir2 - Faço algumas coisas tendo em vista poupar e prolongar a vida dos recursos naturais, e que passamos pela dimunuição de consumo excessivo, e bom uso dos objetos adquiridos de modo a prolongar a vida útil ou a reparação e recuperação de produtos danificados ou avariados.
Hélio Henrique L. Silva
RA. 28769
Desde que o mundo é mundo vivemos dentro do consumismo exagerado e sem freio fazendo assim com as pessoas uma espécie de lavagem celebral induzindo nos a comprar , muitas vezes sem necessidade alguma apenas porque o novo modelo por exemplo do celular e mais bonito e que o mesmo mecanismo de funcionamento não mudou.Então cabe a nós passarmos por exemplo a idéia de não apenas reciclar e sim reutilizar, para so assim não sermos consumidores "doentes".
ResponderExcluirMARIA ROSIVANIA NUNES SILVA R.A 28523- PEDAGOGIA
Concordo com você Maria pois só pensamos em comprar e consumir assim emchemos nossas casas de tranqueira que nem ultilizamos mais esquecendo que na vida podemos reutilizar, nada se perde cada coisa tem seu valor.
ExcluirAliria Malaquias Costa RA: 29757 - Pedagogia 6° Semestre Matutino
1. Na verdade esse sistema está dessa forma porque nós permitimos que ele chegasse a esse ponto, trabalhamos para esse sistema porque precisamos de dinheiro para sobreviver, precisamos de dinheiro porque não temos outro recurso para nos sustentar, não temos msm porque destruimos achando que estavamos progredindo. A conscientização e as atitudes de reciclagem e diminuição do consumo nas escolas não é suficiente para acabar com o sistema, as famílias precisam colaborar, reciclar, diminuir o consumo impróprio, educar seus filhos, a sociedade deveria gastar menos tempo vendo TV e mais tempo cuidando do que é nosso, supervisionando quem deveria trabalhar pra gente, o governo.
ResponderExcluir2. Eu contribuo quando controlo o uso excessivo de água e energia, pra mim essa é a parte mais fácil até pq esse consumo pesa no meu bolso, sobre os demais consumos confesso que ainda me deixo levar pela tentação, assisto bastante televisão, internet mas procuro não me deixar influenciar pela mídia.
REGIANE DIAS RODRIGUES RA 29609 - PEDAGOGIA
Concordo com voce Regiane, mas correr do consumismo nao é lá uma tarefa facil, pois as vezes é questão de praticidade. Quem não tem computador e acha mais pratico o "Netbook"? ... Bom levo o produto a qualquer lugar e realizo alguns trabalhos. Vendo por este angulo confesso que é muito dificil se desligar deste mau que esta tão presente na sociedade.
ExcluirRoberta Cristina da Silva RA: 34011
Pedagogia / Manhã
1- Desde que o mundo é mundo , ja aprendemos que comprar faz parte de nossa existência, ou seja para sobreviver e necessário que se consuma muitas vezes sem necessidade, mas acredito que esta necessidade por muitas vezes e desnecessaria sendo implantado em nós uma lavagem celebral.
ResponderExcluirEntão cabe a nos educadores passar aos educandos a real necessidade de consumir com coerência , sendo que tudo que nem tudo que se use por muito tempo e necessário que vire lixo, ou seja descartável tendo como importância a ser dada a reutilização do mesmo.
Maria Rosivania Nunes Silva , RA 28523
Em resposta as duas questões creio que o mais importante é a tomada de consciência por meio do conhecimento que nos conduz ao pensamento crítico e reflexivo. A escola lugar onde formalmente acontece a formação do indivíduo para o pleno exercício da cidadania, deve se preocupar com as questões global-social, pois simplesmente não estamos no mundo, influenciamos e podemos transforma-lo por meio de atitudes conscientes. Como nos diz Freire (1996), ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo, a educação não deve ser imobilizadora e ocultadora de verdades, nem tão pouco servir a classe dos dominantes.
ResponderExcluirErica Cristina de Oliveira. RA: 28465
6 ped. Matutino.
Respondendo à Erica Cristina, realmente a escola é um lugar de intervenção e tomada de consciência, mas a escola não trabalha sozinha, esse é um caso bem complexo que necessita da mobilização de toda a sociedade, porque infelizmente para algumas famílias a única coisa importante que podemos aprender na escola é português e matemática apenas para uma questão de sobrevivência ignorando assim a importância das outras coisas, como o consumismo, o desperdício, a exploração e outras coisas mais.
ExcluirREGIANE DIAS RODRIGUES RA 29609 - PEDAGOGIA
Re, ao me referir especificamente a escola , foi devido a 1º pergunta postada no blog. Claro que podemos contribuir dentro e fora do espaço onde acontece a educação formal.
ExcluirA conscientização não se limita a quatro paredes.
Se muito pais ainda pensam assim é porque durante muito tempo o que foi passado para a população era isso, copiar, ler e escrever de uma maneira mecânica. A escola não desenvolvia nos alunos (futuras mães e pais) a capacidade intelectual e reflexiva em face a complexidade dos problemas sociais, pois era conteudista e descontextualizada.
Libâneo, nos alerta a levar em conta o modo de vida dos alunos e Coll nos alerta a trabalhar com os diversos tipos de conteúdos, saber situar-se, posicionar-se diante das coisas e das pessoas na sociedade também deve fazer parte do conteúdo escolar.
Seja na educação formal ou não-formal, nós podemos contribuir para que as pessoas sejam capazes de atuarem na sociedade de maneira consciente.
Erica Cristina de Oliveira. RA: 28465
6º Pedagogia – matutino
A escola como formadores de pessoas para a sociedade tem que trabalhar conscientizando os alunos a pensar, refletir sobre tais problemas, pois o papel da escola é formar cidadãos critícos, e dentro desde contexto trabalhar as consequências do capitalismo desacerbado que leva as pessoas ao consumismo desenfreado, e suas consequências no mundo. Eu contribuo quando levo essa informação ao meu aluno, conscientizando-o e fazendo refletir sobre essas práticas nocivas ao planeta.
ResponderExcluirSandara Cardoso dos Santos RA= 29736
6º semestre pedagogia
matutino
1-Meu papel como profªé conscientizar os alunos a consumir com responsabilidade.
ResponderExcluir2-Contribuo só comprando o necessário.
Cicera Oliveira Maak RA:30537 - 6ºPedagogia matutino
Não concordo com a Cícera. Nós, professores, somos mediadores e 'as vezes' facilitadores da aprendizagem, mas não somos capazes de concientizar alguem. Somos capazes de muitas outras coisas, como avisar, mediar, facilitar, informar, argumentar, ..., com um publico maior e mais abrangente, pois na instituição de ensino o que vc fala para um, vai correr por muitos outros, trabalho de formiguinha, no final esse um ja passou pra 2, que falou pra 4, e assim por diante. Mas medir o que realmente ficou no consciente do aluno, ImpossÍvel! Melhor então trabalharmos de outra forma para que essas informações corram MUNDO A FORA. Esperar por essa de concientizar, não levará os professores a lugar nenhum, temos que agir e rápido com algo que nos leve a resultados diretos!!!
ExcluirRenatha Dornelas R.A.19855 - Ed.Física(noturno)
1 - R: A escola pode contribuir com informações aos alunos qto ao consumismo desenfreado pode até derrepente marcar uma palestra para os pais alertando sobre o consumo sustentavel e como valorizar as coisas que temos sem precisar comprar so porque é mais leve, bonito ou coisa do genero se alguma coisa esta funcionando tente ficar e se adaptar para não entrarmos neste sistema que instalado nas nossas vidas desde de pequenos.
ResponderExcluir2- A minha contribuição é a de passar estas informações para o maximo de pessoas que eu puder mesmo se a pessoa na mudar o seu jeito ver a coisa eu tentei fazer com que este sistema se abalace um pouco e deixasse de ser tão destruidor.
Rafael D. Gonçalves - RA: 37285
6 sem. noturno
Concordo com o Rafael. Tive uma professora que adorava dizer que para atingirmos um objetivo de forma correta, teremos que primeiro mexer no orgão mais sensível do ser humano, que fica um palmo abaixo da cintura e dois palmos acima do joelho: "O BOLSO"(Jerônimo, Maria Carolina) Rsrs.. Poderemos atingir o público adulto desta forma, alem de apresentar os alertas sobre o consumo sustentável, deixamos explicito que isso seria visivel para bolso de cada um. Comprar somente o necessário e dar valor para cada item comprado! Não será uma tarefa fácil, mas é necessário descruzar os braços e começar!
ExcluirRenatha Dornelas R.A.19855 Ed. Fisica (noturno)
1-Mostrar a realidade aos alunos por meio de projetos e mostrar a eles como o capitalismo influênciam em nossas vidas e o ciclo que ele move. No sistema quem não compra mais produto não tem valor.Nosso papel como educadores é mostrar a realidade do nosso planeta, devemos consumir sim ,porém com consciência.
ResponderExcluir2-Consumindo somente o necessário sem exageiros
Raquel de Souza Rodrigues RA: 36566 - 6°Ped.Matutino
Concordo com a Raquel no sentido de consumir somente o necessario, pq assim de certo modo n deixaremos de consumir, mas consumiremos bem menos contribuindo assim para o nosso planeta.
ExcluirVinicius Reimão Tonon RA:26468 6ºSemestre Ed. Física Noite
1-Desenvolvendo projetos para despertar a conscientização dos alunos, evitando assim o desperdicio.A atuação do professor tem como responsabilidade colaborar por meio do conhecimento fazendo com que esta geração e a futura entenda que a busca pelo conforto não comprometa o mundo com o nosso modo de vida.
ResponderExcluir2-Evitando o consumo desenfreado.Praticando pequenas atitudes e esperando grandes resultados.(Trabalho de formiguinha ou beija-flor ).
Marilene Araujo RA: 36884 - 6º Ped. Matutino
1-Devemos conscientizar os alunos a preservar o meio ambiente,e não ser consumista.Por meio de projetos de conscientização e ter mais tempo para as coisas que realmente importa, Ex: a familia que é o nosso porto seguro.
ResponderExcluir2-Comprando só o necessário para ser consumido.
Rosana Marits RA: 31775 - 6º Ped. Matutino.
Sim, em resposta a Rosana digo que temos que conscientizar nossos alunos sobre o consumismo desenfreado, e suas consequências ao meio ambiente, porém, vivemos em uma sociedade consumista, então não dá para não ser consumista, mais dá sim para conscientizar as pessoas de consumirem realmente os produtos necessários, evitando assim todo esse descontrole ao planeta.
ExcluirSANDARA CARDOSO DOS SANTOS RA: 29736-6º PEDAGOGIA MATUTINO
Concordo com a Rosana,temos que consumir apenas o necessário,evitar desperdiçar e preciso aprender a reciclar.
ExcluirRaquel Henrique da Silva RA:34861/Pedagogia Matutino
O video nos mostra como nos transformamos o tempo todo em pessoas consumistas e viciadas,querendo trabalhar,ver e comprar, colaboramos o tempo todo para a destruição do nossa planeta.Estamos ficando sem recursos naturais, e o sistema esta constantimente em crise, não havendo preocupações com o bem esta coletivo da nossa população, mas sabemos que o governo não ta nem ai pra bem esta da população.Rozãgela Mª Delmondes Silva R.A 29472 pedagogia 6º matutino.
ResponderExcluirEu concordo com a Rozângela que nos tornamos consumistas e que queremos trabalhar, ver e comprar, porém agora depois de assistir ao vídeo fiquei chocado. Acho que só de não trocarmos nossos eletros a todo tempo de acordo com a tendência da moda e conscientizarmos os alunos que tivermos a oportunidade já estaremos dande um grande passo. Não podemos é desistir ou ficarmos conformados com a situação. Com certeza após este vídeo muitas atitudes minhas serão repensadas.
ExcluirAnderson Jovino da Silva RA: 22927 - Ed.Física 6° Sem Noturno
1º A escola ainda tem um papel muito forte e importante perante a nossa sociedade, ela pode contribuir focando em como ajudar o nosso planeta, conscientizando todos que por ela passa.
ResponderExcluir2º Sei que a minha parte e minima, mas contribuo no meu uso diário não jogando lixo na rua, usando pouca agua em varias atividades do meu dia-a-dia e.t.c.
Rozãgela Mª Delmondes Silva R.A 29472 6ºpedagogia matutino
joAo freire ht 21,19:39. A escola tem uma grande ressposabilidade em questao á,isto,mas temos que traballa com uma boa estrategia este asunto de capitlismo e cuidados anbientais,não sabemos se sera de uma boa aceitaçao nas escolas,mas ja podemos agi eu colaboro a onde eu dou aula,falando de coisas do tipo e incluido nas tarefas. RA:28476
ExcluirAnônimo
ExcluirConcordo com a Rozâgela se todos contribuir um pouquinho o mundo será melhor, evitando o desperdício de água, energia elétrica, compras desnecessárias e denunciando as irregularidades aos pouco vamos ter um mundo melhor do que temos hoje.
Célia silva dos Santos, R.A 38939 6º Pedagogia
01 - A Escola pode contribuir através de programas de preservação da natureza, ensinando as crianças que a natureza é parte de nossas vidas, trabalhando com a idéia de que a natureza nos oferece diminuindo o consumismo através de brincadeiras.
ResponderExcluir02 – Faço o máximo possível preservando os recursos naturais, separando o lixo e consumindo o mínimo possível.
Adilson Santos de Andrade – RA 29099 Ed. Física Noturno
Concordo com o Adilson, se tem uma coisa que podemos fazer sem custo e fará muito bem ao meio ambiente é separar devidamente o lixo.
ExcluirYuri F. Silvério - 28657
Adilson, não concordo que os programas de preservação da natureza na Escola contribuem de forma significativa contra a gravidade dos efeitos dos processos apresentados no vídeo. Considero que a peservação é questão de políticas que interfiram diretamente no modo de produzir e garanta desta forma a preservação.
ExcluirErika Teixeira RA 32010
6ºPED/Matutino
1-A escola deve passar aos alunos a importância dos recursos naturais como meio de ajudar na sustentabilidade do nosso planeta.Desta maneira a escola tb estará formando cidadãos n somente ensinando corpos a ler e escrever.
ResponderExcluir2-A contribuição só vai ocorrer através de mudanças de abtos como o consumismo, atualmente este problema que é alimentado por todos no dia-a-dia.Acho que essa seria a meçhor maneira para eu contribuir é acredito que a de todos.
Vinícius Reimão Tonon RA:26468 - 6ºSemestre Ed. Física - Noite
1 - Através da conscientização dos alunos, com trabalhos voltados a mostrar como o homem pode atuar permitindo a manutenção do planeta, porque tudo que uma criança aprende ela põe em prática, inclusive ensina os pais e assim por diante. Neste processo a Escola é fundamental porém não consegue atingir o foco sozinha, nossa política não colabora nem um pouco, pois alguns já têm a consciência da necessidade de se reciclar, separam os resíduos e o que acontece? Onde eu moro pelo menos não temos a coleta seletiva. Temos que agradecer os Coletores de Resíduos que tantos olham com certo desprezo, pois sem eles com certeza a situação estaria pior.
ResponderExcluir2 - Não sendo vítima do "mercado da moda", ou seja, consumindo somente o que realmente é necessário e não trocar os eletrodomésticos porque foi lançado um modelo com design atual (celulares, televisores, computadores, etc). Orientando os alunos que tenho a oportunidade/possilidade, porque este assunto diz respeito a todos nós independente da profissão. Cobrando os políticos para que sejam cumpridas as leis compatíveis com a necessidade atual referente ao tratamento dos resíduos, entre outros.
Anderson Jovino da Silva - RA: 22927
Boas palavras, em relação ao "mercado da moda".
ExcluirHelder Carneiro R.A:29487
1- Trabalhar a conscientização dos alunos/professores durante o ano letivo, formar grupos para divulgação de processos conscientes diante dos problemas apresentados, etc. Acredito que essas sejam algumas das coisas que a escola pode fazer para minimizar os problemas apresentados no vídeo.
ResponderExcluir2- Como aprendido em aula, uma pessoa só não consegui mudar nada no mundo, mas em grupo. Tento comprar coisas pra min só se realmente eu precisar.
Anderson Ferreira Silva R.A 29543 Ed. Fisica
Concordo com o Anderson,nós como futuros professores devemos orientar nossos alunos para consumir o necessário,e preservar o meio ambiente,organizar projetos para melhoria da sociedade.
ExcluirMarilene Araujo RA:36884
Pedagogia 6° semestre
1-) A escola deve INFORMATIZAR O ENTORNO. Contribuir de uma forma que deixe explicito a importancia e principalmente a necessidade de se pensar numa forma URGENTE para combater este consumismo. O Aluno é o cidadão em formação, mais próximo das informações transmitidas pela escola, mas o verdadeiro papel deverá ser elaborado com o Entorno desta instituição, pois o aluno pode compreender as informações passadas, mas ele terá que vivenciar cada detalhe e cada mudança, porém, sozinho não será possível. O que ele aprende, apreende e compreende tem que ser usado em todos os lugares, com todas as pessoas, e com todas as coisas, para que isso não deixe de ser uma mera tarefa, e sim um exercício praticado por uma verdadeira cidadania!
ResponderExcluir2-) Perante ao enorme problema, minha contribuição deixa muito a desejar. Tento manter um equilíbrio com aguá e luz, lixo reciclado nas instituições de ensino, consumo menos exagerado, e busca de informações para a reprodução cada vez maior deste assunto, principalmente nós professores, que DEVEMOS transmitir com muita importante!
Renatha Dornelas R.A.19855
1-A ESCOLA PODE ORIENTAR A TODOS QUE PASSAM POR ALI, O QUANTO E IMPORTANTE PARA O PLANETA PRESERVA O MEIO AMBIENTE,NÃO POLUINDO RIOS RUAS,CORTANDO ARVORES ETC.SE TODOS TIVER CONCIENCI, E FISER SUA PARTE QUEM SABE NO FUTURO PODEMOS VER ALGUN RESULTADO.
ResponderExcluir2-CREIO QUE VENHO FAZENDO MINHA PARTE,NÃO AGREDINDO O MEIO AMBIENTE SEM POLUIR,RIOS OU RUAS E SEMPRE QUE POSSO FAZENDO ALGUMA RECICLAGEN,E ATRAVEZ DESE VIDEO ORIENTAR ALGUMAS PESSOAS O QUANTO E IMPORTANTE PRESERVA O MEIO AMBIENTE.
AILTON SOUZA RA:29177 ED FISICA.
R: Não podemos so ficar na teoria e colocar em pratica todas as nossas ideias para que este sistema (pessoas) perceba que temos tudo em nossas maos e nao usamos nem 1/3 da capacidade que podemos qdo nos unimos para defender alguma causa é so querer que consiguiremos mudar tudo o que achamos que está errado.
ExcluirRafael D. Gonçalves - RA: 37285
Noturno 6º sem - Ed. Fisica
1-Disseminando o vídeo em questão para que os alunos se conscientizem sobre essa mentalidade consumista no qual estamos inseridos no século XXI, ou até mesmo fazendo palestras, atividades, seminários para que eles possam saber de onde vem e para onde vai td aquilo que é consumido.
ResponderExcluir2-Sinceramente, eu não contribuo de forma alguma, pois tenho essa mentalidade consumista descrita no vídeo assistido.
Luiz Fernando Oliveira - RA: 28450
Corcordo com a idéia do Luiz Fernando, pois é preciso mostrar o futuro que nos aguarda, caso não haja uma conscientização.
ExcluirVivian Silva RA 28633
Por mais que naum acreditemos no poder que temos em sala de aula ele ai está é mto forte.Exemplos posso tirar por mim e minha filha, qndo um professor nos passa algo acreditamos naquilo fielmente, portanto devemos passar para nossos alunos e filhos questoes de sustentabilidade, e o mais importante mudarmos hábitos em nós msm para q nos tornemos exemplo.Havendo mudanças de dentro para fora podemos chegar na raiz e extrair o problema!
ResponderExcluirZileneide Asevedo Santos RA 29320 Pegagogia
1- Analisando o desenvolvimento da humanidade, podemos refletir que inicialmente o homem temia a natureza, porem ao longo do tempo, para suprir suas necessidades , dominou-a e transformou-a , confrontando sempre com as situaçoes diversas e efeitos que acabou por transforma-la nesse processo critico do consumismo . A escola deve levar o aluno a refletir sobre este processo proporcionando instrumentos necessarios para analise critica dos problemas que vem causando ao longo desse processo historico trilhado por nossa sociedade;
ResponderExcluir2- Sinceramente, não sou nenhuma consumista em excesso, procuro ter aquilo que gosto na medida que preciso.
RA: 24019 PED.6° matutino
1-A escola pode contribuir mostrando que a mídia influencia muito no dia a dia das pessoas (o modo de falar, agir, comer, vestir etc)e que não podemos deixar nos levar pelo status da mídia, que nesse jogo sempre ganha poderosos da sociedade.A escola contribui formando cidadão autônomos, críticos e conscientes.
ResponderExcluir2- eu sinceramente contribuo muito com todo esse sistema maldito, sou consumista, adoro tecnologias e troco tudo com muita frequência, cai legal nessa armadilha da mídia, que passa para todos que cuidar do planeta é apenas reciclar, cuidar das arvores, economizar água e energia, mas na verdade isso não nada!
Josefa Dionizia De Souza Tomaz Magalhães RA 18627 educação física noturno.
Josefa, adianta sim, se cada um fizer a sua parte, nós como "futuros" educadores teremos a possibilidade de iniciar essa melhorar começando pelas crianças, claro que é muito dificil por conta dos pai não estarem seguindo a mesma linha, mas não custa tentar.
ExcluirHelder Carneiro R.A: 29487
1- Contribuir para acabar com essa situação é uma tarefa bem difícil para a escola. Ainda mais porque desde pequenos somos apresentados ao consumismo e ao desenvolvimento desse processo de produção super acelerado.
ResponderExcluirMas pra inicio, a escola deve sensibilizar as pessoas do mal que há do inicio da produção de um determinado produto, até seu final (onde há o processo que mais nos faz mal).
Sensibilizar ate mesmo que não precisamos de celulares, computadores, tablets, ipods, tênis, entre outros diversos produtos; status não é necessário para se viver bem. Afinal de contas, com toda essa produção, "inconscientemente" estamos diminuindo nosso tempo de vida (saudável).
A escola deveria também, promover atividades que desperte o consumo consciente.
2- Infelizmente todos de certa forma contribuímos com o "ciclo do mal".
Eu contribuo ao gastar com roupas até eletroeletrônicos. Ainda mais se o consumo é quando na há necessidade.
E o pior de tudo, é que nós como futuros professores, devemos agir desde já para podermos dar o exemplo.
Afinal, devemos contrariar ditado: "FAÇO O QUE EU DIGO, MAS NÃO FAÇA O QUE EU FAÇO"!
Mariana da Silva Lisboa RA: 29020 Educação Física (Noturno)
Fiquei curiosa com o comentário de REGIANE DIAS RODRIGUES, quando ela diz que “ trabalhamos para esse sistema porque precisamos de dinheiro para sobreviver, precisamos de dinheiro porque não temos outro recurso para nos sustentar”. Afinal, precisamos sustentar o que? Nossa casa com eletrodomésticos e eletroeletrônicos de ultima geração, nossos filhos com vídeo games cada vez mais avançados? Infelizmente estamos sustentado nosso péssimo vicio de consumismo. Por que trabalharíamos tanto se não precisamos comprar as coisas para nos satisfazer? Ou pior, comprar para mostrar para algumas pessoas que podemos comprar. Sem falar também sobre o fato de que atualmente as pessoas não assistem mais TV. Por que não sobra tempo; no caminho para o trabalho vamos ouvindo música ou jogando no celular de ultima geração. Depois vamos estudar e no caminho fazemos o mesmo que fizemos indo trabalhar. Quando chegamos em casa, rodeados de tecnologias e cansados dos mesmo programas da TV, não perdemos tempo assistindo.
ResponderExcluirDeveríamos todos pensar em soluções satisfatórias para esse processo, a curto prazo. Se não conseguirmos parar de visualizar a vida como “TRABALHAR PARA COMPRAR”, essa situação vai ficar pior a cada dia. Nós devemos nos policiar, orientar e alertar as outras pessoas do mal que fazemos. Não só para o meio ambiente, mas também para as pessoas que estão por trás de todas as etapas desse processo, e que tem uma vida muito sofrida devido ao nosso consumismo.
É fato, que não vamos e nem podemos parar de comprar! Afinal, o mundo continua girando e se atualizando. Mas por que não tentarmos enxergar e nos unir para reinvindicar e transformar o sistema linear atual em algo novo. Esquecer a visão de USAR E JOGAR FORA; vista no filme?
Acreditemos ou não, o futuro do planeta depende muito de nossa atitude agora.
Mariana da Silva Lisboa RA: 29020 Educção Física (Noturno)
Mariana da Silva Lisboa, quando digo sustentar não quero dizer que o dinheiro só compra eletrodomésticos ou eletrônicos, infelizmente no Brasil a maioria das pessoas não ganham o equivalênte para obter esses luxos. Elas trabalham horas e horas para conseguir sustentar sua família com o pouco que ganham. Você acha msm Mariana que na situação atual pessoas que não tem nem onde morar tem outros recursos para sobreviver? Eu penso que hoje elas não tem outro recurso que não seja trabalhar, afinal Mariana nem todas as pessoas trabalham para comprar vídeo game de última geração, trabalham apenas para poder comer. Não estou dizendo que não podemos mudar essa situação, estou dizendo apenas que é o que está acontecendo, não devemos fechar nossos olhos para a realidade, não se iluda, a DESIGUALDADE SOCIAL existe.
ExcluirREGIANE DIAS RODRIGUES
Vou meter minha colher neste angu...rsrsr
ExcluirNa verdade as duas etão certas, dentro de suas próprias visões. O que eu quero dizer com isso é:
- a Regiane fez essa colocação mentalizando as famílias de classe baixa, que realmente passam por dificuldades que a maioria de nós nem sonhamos como é. Realmente é revoltante quando vc vê na tv uma família sem as minimas condições de habitação higiene e lazer com aquele televisor tubo pago em inúmeras vezes e alguém do seu lado comenta " não tem dinheiro para comer, mas tem para comprar tv", provavelmente
essa pessoa tem uma tv de LED, também paga em inúmeras vezes e os filhos não tem plano de saúde, mas sempre criticamos os outros, aquela simples tv provavelmente é a unica distração daquela família simples, talvez o único momento no dia onde a família se sinta incluída na sociedade seja quando os colegas de escola e trabalho comentem sobre o BBB e ele tenha assunto para falar.
- a Mariana pensou nas famílias de classe media que tem sim essa visão consumista, onde vc compra o que nem consegue pagar direito só pelo prazer de ter e mostrar para o outros, esses sim são influenciados pelas mídias e compram coisas novas sem que as antigas estejam quebradas. As empresas publicitarias abusam disso, temos como exemplos duas propagandas recentes de carros: a do Chevrolet Cobalt, onde se diz "tudo é uma questão de referencia", todas as primeiras opções são ótimas, porém podem ficar melhor, ou seja vc tem um carro muito bom completo, mas perto do Cobalt ele vira sucata, portanto venda o seu e compre o Cobalt. E a mair gritante, na minha opinião a do New Fiesta 2012 da Ford, onde mostra que para vc é um carro normal, porem para os outros é motivo de inveja, ou seja "compre para mostrar para os outros".
Concluo que as duas estão certas, só temos que perceber o ponto de vista de cada uma.
vou disponibilizar os links dos comerciais.
Bruna Simões Flor R.A. 28902 - Ed. Física
É claro que desigualdade social existe minha cara Regiane Dias Rodrigues! E vivemos nessa realidade diariamente trabalhando para pagar nossa propria faculdade (por exemplo), tentando nos sustentar e nos apertando para pagar as dividas...
ExcluirMas infelizmente luxo é sempre luxo! E eu conheço diversas pessoas que deixam de comer para poder ter um celular de ultima geração! Ou vai dizer que o consumismo termina só pq existe uma parte da sociedade com baixo poder aquisitivo?
Essas pessoas lutam e nós devemos ter orgulho desse trabalho arduo...
Por outro lado, o consumismo é tao forte, que há pessoas que pagam aluguel até hoje pq nao conseguem se policiar para comprar uma casa com tantas coisas novas que surgem a cada minuto no mercado!
Você pode não ser assim, eu tbm nao sou...
Porem, não podemos fechar nossos olhos, ainda mais pq eu não consigo fazer a diferença sozinha... É PRATICAMENTE IMPOSSIVEL!
MARIANA S. LISBOA
Concordo com Mariana S. Lisboa, afinal,desigualdade social existe sim! E seria impossivel não nota-la, ou mesmo vier fingindo que ela não existe! Afinal de contas, como ela msm disse nós temos que trabalhar pesado para ter nossas proprias coisas, pra vivermos bem. E por esse motivo, não caimos em tentação.
ExcluirPorém, somos seres humanos e trabalhamos para mudar nossa atual realidade sofrida. Quem nunca admirou, consumiu com o olhar, e pensou que se a situação financeira fosse outra, não comprariamos tudo o que vemos, queremos, sonhamos (falando especificamente de consumismo)???
Ao meu ver, mesmo que infelizmente, temos que agradecer por sermos quem somos e termos o que temos. Senao, quando pior não estaria o mundo?!?!?!
João Freire RA: 28476 Educação Fisica
sinceramente, a solução está longe, o discurso de sustentabilidade é lindo e recente (ou ganhou força recentemente), mas são poucos os que acreditam nele. Isso porque atrás do discurso de "salvarmos o mundo" há a verdadeira intenção de aumento do lucro.
ResponderExcluirQuando as questões, demorei para achar a primeira resposta, e acredito que não achei. Não vou dar um discurso de como seria interessante criar projetos e trabalhos sobre a reciclagem e o reaproveitamento de plásticos, metais, vidros e papeis, quando um problema bem maior esta se criando e poucos o veem. Tenho muitos alunos da escola onde eu trabalhava no Facebook ( de 7 a 17 anos em media) e a grande maioria já compartilhou uma imagem dizendo " diga sim ao notebook na sala de aula, menos caderno e mais arvores". A ideia é boa porém quando um desses chegar com o seu note "positivo celeron" na sala e ver o amigo com o " Macbook", vai pedir outro para o pai ou até mesmo dar um jeito de quebrar ou sumir com o seu para conseguir um melhor, isso já acontece com os celulares e videogames. E o que acontece com isso? Lixo tecnológico, que agride bilhões de vezes a mais a natureza do que aquele simples caderno. Não estou dizendo que a reciclagem não é o caminho, só estou dizendo que estamos apagando a fogueira, enquanto nas nossas costas está crescendo uma grande queimada.
Quanto ao que eu faço para ajudar? Acredito que quem me conhece sabe o quanto eu não sou consumista, meu celular esta com fita isolante para não cair a bateria, minhas calças das aulas praticas estão com o mesmo furo no joelho desde as aulas de basquete no 1º semestre, uso a mesma bolça a 3 anos, na minha casa reaproveitamos água da chuva para lavar quintais e carros. Mesmo assim produzo muito lixo, cada latinha de bebida, cada embalagem de comida e cada texto que eu preciso ler (pois não consigo ler na tela tenho que imprimir), gera uma quantia enorme de materiais dos quais semanalmente um carroceiro passa na minha casa para pegar. Eu poderia fazer muito mais, eu sei, e também tem um monte de coisas erradas que faço, porém, não fico com a ideia de sustentabilidade 24h na cabeça assim como ninguém fica
Angelica esqueci de por meus dados no comentário Bruna Simoes Flor R.A 28902 - ed. fisica...
ResponderExcluirIncrível como o vídeo aborda de um jeito simples e muito objetivo os fatos que ocorrem ao nosso redor não somente ao nosso redor mais em nosso planeta nos lugares que nos mesmos habitamos que cada ação e reação representam um texto e um contexto em nossas historias consumimos indis-criminadamente não pensamos como agimos e porque agimos desta forma pensar de onde vêm as coisas que temos como são feitas aonde são feitas e como elas terminam e de que jeito essas coisas terminam. O mundo é tão grande assim como nossos pensamentos e atitudes devemos nos consci-entizarmos e nos questionarmos soluções viáveis ideias propostas maneiras saudáveis de lhe dar-mos com o problema de forma clara e objetiva o ser Nos seres humanos somos pessoas que podem evoluir a cada dia mais cada segundo mais basta querer porque querer na sua essência é poder mu-dar!!!
ResponderExcluirRA: 28901 ED FISICA João Miranda da Silva Junior
De acordo com o assunto em questão João, o que acontece e que na verdade o problema não é utilizar demasiadamente, e sim utilizar algo além do que nos é permitido, pois, ao utilizar algo demasiadamente significa que estamos utilizando algo que é do outro. Quem é o outro? com certeza serão os filhos, netos e principalmente bisnetos. ou seja estamos destruindo um planeta que seria utilizado por muitas outras gerações.
ExcluirAlberone Romilsom de Medeiros R.A.: 32041
1 - A consientizaçao devera sempre ser o foco inicial quando entramos nesse assunto junto com as crianças. A escola poder contribuir alertando, divulgando, ensinando formas de combater o consumismo. fazendo com que as crianças levam esses ensinamentos para suas casas.
ResponderExcluir2 - depois de assistir o video me sinto uma vila, mas tento contribuir de formas bem simples mas confeço que fico a desejar.
Dannielle Abreu - RA 40704
Luiz
ResponderExcluirDepois de assistir o video nao esta na hora de colocar a mao na consciencia e fazer um esforço para sair desse esteriotipo e começar a contribuir nem que seja um pouco. Se todos fizerem sua parte, as portas se abrem para todo o resto
dannielle abreu - ra 40704 EF
Hoje em dia a moda e tecnologia eletronica toda criança tem um celular, videogame, computador ect. Vendo que a sociedade esta viciada nesses produtos podemos realizar um trabalho em cima disto, fazendo com q a criança vá busca o conhecimento de como e realizado a fabricação,em que condições e realizado qual o tempo maximo de ultilizaçao desses produtos e socialmente qual o valor pago aos trabalhadores q trabalham na fabricação desses produtos e em q condiçoes eles trabalham assim analisando esses pontos e suas causas no nosso planeta...
ResponderExcluir2 Vejo que devido ter a vivencia capitalista do Seculo XXI me tornei mas uma vitima da midia em que mostra o consumidor de coisas novas como o ser humano mas feliz e poderoso...
LEANDRO ROMÃO R.A 35018
1- Com projetos para despertar a conscientização dos alunos, para que eles desenvolvam seu papel como cidadões.
ResponderExcluir2- O fenômeno que ocorre no filme é a degradação do meio ambiente, eu contribuo com o consumismo.
Vivian Silva RA 28633
Vivian também gosto muito dessa ideia de trabalhar através de projetos, pois os alunos podem se envolver integralmente. Quando o aluno produz um material, ele domina melhor o assunto e com certeza levará essa contribuição para seus familiares e amigos.
ExcluirVIVIAN DOS SANTOS FAGUNDES - RA 10409
Diante dos efeitos relacionados à nossa sociedade e ao meio ambiente, a escola permeia os papéis de sociabilização, onde as atitudes aqui vistas passem por meio de reciclagem, e que essas relações de poder e comercialização sejam enfraquecidas por meio de debates sociais, onde a conscientização de pensamentos sejam de formas livres, bem exercidas ou/ora esclarecidas.
ResponderExcluirA contribuição aqui exercida e que através de debates a sociedade pode sim realizar um processo de reconstrução de um sistema comercial diferente em diversos pensamentos e atitudes.
Alberone Romilsom de Medeiros R.A. 32041 Educação Física.
1. mostrando para os alunos a necessidade da sociedade, tirando a antiga mentalidade de usar e jogar fora, conseguir unir as pessoas e trabalhar no meio ambiente transmitindo uma nova escola de pensamentos como diz o filme: comercio justo, energia renovavel, zero residuos, economias vivas entre outros, para que possam refletir esse tema fora da escola e agir no seu dia a dia.
ResponderExcluir2. mudando de atitude conscientizando com o processo de renovação, consumir o essencial, dar importância ao meio ambiente para que a sociedade seja sustentável .
Diogo das Chagas Oliveira 28395 ed. fisica
No contexto escolar se faz necessário criar condições de mudanças e atitudes nesse sistema linear que estamos vivenciando. Articular de diferentes formas as consequências que vem surgindo em nosso planeta
ResponderExcluircom esse crescimento desordenado de consumismo e o governo por sua vez
que tem o controle das condutas e o poder de decisão. No entanto de certa forma contribuo com essa aceleração por um sentido atribuído ou
por condição de origem nas relações culturais???.
Rosangela Vasconcelos RA: 29839
1- A escola deve fazer parte do processo de conscientização dos alunos e consequentemente de seus pais e familiares. A escola não pode substituir a educação de berço, porém, exerce um papel fundamental na construção do caráter social.
ResponderExcluirNossa sociedade vive a era do consumismo é preciso ter para ser. O individuo é o que ele pode comprar e não o que ele realmente é.
O mundo está cada vez mais repleto de lixo produzido pelo simples prazer de comprar das pessoas.
As crianças aprendem a ser consumistas ainda na primeira infância, assistindo a programas infantis que incentivam a compra de brinquedos e roupas em demasia.
A escola deve apresentar alternativas para uma atitude consciente. Muitas vezes o consumo acontece por falta de esclarecimento e conhecimento real do destino dado aos objetos descartados. É necessário esclarecer crianças e pais sobre o consumismo atual, através de reuniões, palestras e eventos que promovam o consumo responsável. CÉLIA SILVA DOS SANTOS - RA 38939 - 6º PEDAGOGIA
2- A minha contribuição é muito pequena diante do grande fenômeno do consumismo.
ResponderExcluirProcuro disseminar o consumo consciente primeiramente entre os meus familiares, buscando evitar o desperdício de água, energia e alimentos em minha casa.
Tento sempre realizar a coleta seletiva, o que não é fácil em nossa cidade. Busco demonstrar esses atos também aos meus próximos.
Mas como todos dessa sociedade, tenho atitudes consumistas, comprando muitas vezes se necessidade.
CELIA SILVA DOS SANTOS - RA 38939 - 6º PEDAGGIA
Quando falamos em globalização e sustentabilidade, parece dificil a junção destes, porém não impolssivel. A responsabilidade da escola em formar um individuo capaz de entender o quanto é prejudicial o consumismo desnescessário, é tão importante quanto a concientização fora dela. Este é um assunto que pode e deve ser incluido no curriculo escolar, como uma disciplina individual ou com trabalhos interdisciplinar.
ResponderExcluirNão sou um consumista descotrolado como alguns menbros da minha familia, isso quando diz respeito a minha pessoa, mas quando se trata da minha filha eu já ñ controlo muito, gosto de comprar tudo que acho que vai ficar bem nela. Porem não sou tão apegado com coisas que já não me serve mais e a minha familia, procuro passar adiante, assim não ficando com algo apenas pelo simples fato de ter sem usufruir.
Carlos Vieira RA: 38560
Boa tarde,
ResponderExcluirHoje ao parar no farol de um cruzamento da Interlagos, uma criança bateu no vidro do carro para vender balas, eu na minha prática rotineira não dei importância para essa criança até a hora em que o farol abriu, foi aí que a criança me chamou a atenção: ela aproveitou que os carros estavam em movimento e saiu correndo para se sentar à sombra, não me senti nada bem por não ter comprado uma bala da criança até que vi uma mulher do outro lado com uma criança no colo, que parecia supervisionar o serviço do menino, meu sentimento de dó mudou para revolta, mas parei e pensei: Será que essa mulher gostaria de estar ali supervisionando o filho? Será que ela tem onde deixar aquela criança de colo para trabalhar? Será que ela sabe dos seus direitos? E Ler e Escrever? Certamente o menino frequenta a escola, possívelmente terá "mais" oportunidades que a sua mãe, mas se a escola educa, ensina, faz dessa criança um ser ativo e um cidadão íntegro, quem educa a sua mãe??? Quem dá a base para esse menino enquanto está se tornando um cidadão? Isso faz parte do sistema, eu fiz parte do sistema, quando não dei atenção para o menino, mas minhas "moedas" não seriam o suficiente para isso, o problema não está apenas ali no menino do farol, o problema está nas condições básicas da sua família, a escola é essêncial, mas chegar até essa questão depende de todos nós. Para mudanças, as moedas não são o suficiente.
REGIANE RODRIGUES RA 29609
Concordo com você ao relatar esse sistema que fazemos parte, esse menino nada mais é vítima desse jogo de poder, aonde quem manda e domina são os grandes empresários e o governo.
ExcluirRosangela Vasconcelos RA 29839
1-Podem ser feitos projetos, trabalhos com os alunos por meio de pesquisas e exposições e convidando os pais e familiares desses alunos, atingindo um bom público de uma única vez. A escola e todos os seus funcionários, principalmente nós professores somos formadores de opiniões e somos responsáveis por ajudar e instruir na formação das opiniões de nossos alunos.
ResponderExcluir2-Ao fazer parte desse grande grupo de consumidores compulsivos, que ao sair alguma novidade no mercado, sai às compras, sem sequer pensar em todos esses processos descritos no vídeo.
Saulo Brasil RA 29164
Saulo concordo com vc! Envolver os alunos com pesquisas e deixar que eles se sintam responsáveis pelas transformações, é a forma mais fácil de atingir a comunidade em geral (dentro e fora da escola).
ExcluirVIVIAN DOS SANTOS FAGUNDES - RA 10409
1
ExcluirA escola juntamente com a comunidade, e com a familia
podem montarem um projeto. OS professores se unirem e cada um expor os seus conhecimentos e suas experiências e opinioes.
A escola deve conscientizar os alunos e princialmente os pais para que sintam responsaveis pelas mudanças.
2-Eu contribuo economizando energia, evitando o disperdicio de agua,e conscientizando as pessoas a reciclar o lixo mostrando como e importante proteger o meio ambiente, ter um consumo do que realmente necessario
Claudenice Perreira avila- RA 28663
Boa tarde Claudenice eu concordo com você realmente não basta só a escola se conscientizar tem que ser uma parceria entre escola e comunidade.
ExcluirA escola pode convidar as senhoras do bairro que sempre faz algum artesanato com material reciclado para uma aula tanto para os alunos e o restante da comunidade, ou seja, tem que criar várias estratégias para a população começar a pensar no meio ambiente do jeito que está não pode ficar.
Maria Odete ra: 35087 pedagogia.
A escola tem um papel importante que é passar tdo conhecimento possivel p seus alunos inclusive a conciencia de mostrar que o disperdicio é desnecessario e que pode-se viver sem algumas coisas que geralmente é surfo, mas não cabe só a escola mostrar isso, dentro da propria casa os pais podem claramente ajudar a escola a mostrar para o aluno como fazer.
ResponderExcluirDanubia Xavier RA 37885
Concordo que a família tem o papel principal nesta questão dos alunos, porem ressalto que a escola hoje tem diversos papeis e que nos podemos colaborar e transmitir um poco a mais de conteúdo para os alunos.
ExcluirLigia Mattos 9699
Danubia Xavier concordo que a escola não é o responsável por tudo, mas ela contribui muito para a construção de um cidadão, e se a criança não base familiar como será??? a escola oferece muito mais do que conhecimento ela pode mudar o futuro de uma criança, pois o seu papel não é só transferir conhecimentos é preparar o aluno para uma vida melhor, formando alunos críticos e consciente.
ExcluirJosefa Dionizia de Souza Tomaz Magalhães RA 18627 educação física noturno.
1-Escola hoje tem diversos papéis entre eles o de educar,sociabilizar, criar oportunidades,trabalhar diferenças e formas de cultura. Neste caso a escola contribui como um meio de convívio de diferentes indivíduos por um período escolar, ou seja é neste momento que ocorre a maior contribuição de consumismo que existe entre as crianças/adolescentes, pois existe uma tendencia ao modismo descomunal entre estes e que os meios de comunicação apenas confirmam e massificam o consumo através de propagandas.
ResponderExcluir2- Eu continuo a contribuir para este consumo desenfreado, posso enquanto educadora mostrar as questões e gerar duvidas nos alunos , porém continuo a fazer parte deste meio consumista.
Lígia Mattos 9699 Ed Fisica
Como a Lígia disse, não só ela mas todos nós estamos nesse mundo consumista, mas podemos melhorar isso, com o video acredito que muitos pararam pra pensar e tentar melhorar essa situação, se todos tentarem já é um começo!
ExcluirHelder Carneiro R.A: 29487
Concordo com a Lígia somos uma geração que aprendeu que o consumismo é uma coisa legal, uma coisa boa, acho que hoje em dia mudar esta geração é difícil, mas podemos sim tentar mudar as próximas, como já estão tentando fazer!
ExcluirAdriana Corrêa Teixeira RA: 42138
1) a escola pode ajudar invertindo no assunto e mostrando o quanto nós somos maquinas de consumo, os aluno precisam conhecer esse ciclo vicioso e assim tentar uma mudança de comportamento.
ResponderExcluir2)Minha contribuição é relativamente grande, pois gosto de tecnologia.
Aline F.Rodrigues RA 20093 ED.Fisica
Se a grande maioria das pessoas tem acesso a essas informações, porque o ser humano continua com essa ROTINA de destruição? Estamos em um ciclo venenoso de viver o hoje sem pensar no Amanhã?
ResponderExcluirAline F.Rodrigues RA 20093
Concondo plenamente com a Aline, para os "poderosos" não importa a destruição do meio que vivemos e sim consumo desenfreado.
ExcluirHelder Carneiro R.A: 29487
Infelizmente mesmo tendo acesso as informações a maioria ainda segue o formato de cordeirinhos da midia, onde a politica capitalista de ter sempre o "NOVO" e considerado melhor.Assim vejo a cada super liquidação de produtos considerados fora de linha nos pais considerados de 1º mundo e as multinacionais trazendo para ser vendidos nos paises de menor poder, para nao perder dinheiro.
ExcluirLEANDRO ROMAO R.A 35018 Ed. Fisica
TODOS SERES HUMANOS VISAM A DESTRUIÇAO DE UNS AOS OUTROS ISSO COM O MEIO AMBIENTE NAO E DEFERENTE ISSO NUNCA VAI ACABAR SE O GOVERNO NAO TOMAR MEDIDAS DRASTICAS E NOS PROFESSORES FAREMOS NOSSA PARTE; ANDRE MOREIRA COSTA RA 31616
ResponderExcluirRESPOSTA 1] OS PROFESSORES TEM FAZER SEUS ALUNOS INTENDEREM Q A DESTRUIÇAO NAO E EM VAO QUE ISSO TUDO UM DIA VAI SER DO SEU NETO BISNETE FILHOS, RESPOSTA 2] PARA NOS MELHORAR ESSA SITUAÇAO E SO FAZER NOSSA PARTE NAO DESMATAR E NEM DESTRUIR AS MEIOS VERDES...... ANDRE MOREIRA COSTA RA.31616
ResponderExcluirAndré,
ExcluirRealmente você está certo. Devemos também repassar para nossos alunos toda a responsabilidade no sentido de proteção e cuidado com o meio em que vivemos (a biosfera)e diante de todo esse situação, só "os meios verdes" para viabilizar esse problema.
Valdir Francisco do Nascimento RA 28452 Ed. Física noite - 6º semestre
André como seria essa conciêntização dos professores junto aos alunos? Com palestras, cursos, passeios/ visitas? Acredito que não só a escola deve ter um trabalho voltado para essa consciêntização a comunidade e as famílias dos alunos devem ser interamente envolvidos nesses projetos. Silene Olindina de Couto R.A 28557
ExcluirBom, a escola pode criar programas de conscientização e alerta, fazendo com que os alunos possam enxergar o que está acontecendo e o que pode acontecer se continuar essa lastima que o video apresenta, as crianças são o futuro portanto começando por elas talvéz seja o melhor caminho para melhorar esse situação de ter uma tarefa ardua que a nossa população está reclamando tanto, muitas reclamações sobre determinados assuntos que é uma forma de melhorar o mundo em que vivemos e é incrivel como o ser humano cria dificuldade em tudo que está relacionado a fazer um bem a si mesmo e a população em geral,minha contribuição em relação a isso é de alertar as pessoas ao meu redor que podemos evitar o desperdicio de aguá, papel, etc, se em cada casa tivesse pelo menos uma pessoa preocupada com coisas como essas melhoraria muito.
ResponderExcluirHelder Caneiro R.A:29487
1) Ensinando os alunos a verdade sobre as coisas em nosso mundo, pois cada ação obtem uma reação. Palestras nas escolas, juntamente com os pais e a comunidade. O mundo hoje esquece dos laços de família estando focados em coisas que os deicham mais afastadas, pois hoje em dia não se tem mais conversas frente a frente as pessoas preferem a facilidade como: mensagens, telefone e-mail entre outros. As crianças e ate mesmo os adultos perdem muito tempo em frente a tv esquecendo que existe uma vida em seu redor, querendo seguir as modas os tabus sendo que muitas coisas que fazem e compram não tem necessidade.
ResponderExcluir2)Em primeiro lugar temos que contribuir com o nosso auto controle, pois o impulso de obter as coisas nos priva de reconhecer o verdadeiro valor das coisas. Os brasileiros tem que criar o abto da reciclagem pois a cada dia que passa o nosso planeta se sente sufocado por conta das tamanhas banalidades que causamos.
Aliria Malaquias Costa. RA: 29757 - Pedagogia Matutino 6° semestre
PORTANTO É MUITO IMPORTANTE ESTA POR DENTRO DA REALIDADE DA VIDA ONDE NÓS NOS DEPARAMOS NO DIA DIA,SOMOS ENSINADO A FAZER O QUE O MUNDO OFERECEM,MAS EXISTE MANEIRA SIMPLES PARA PODERMOS SABER CONTRIBUIR DE FORMA EFICAZ,TEMOS MUITAS ORIENTAÇOES COMO CUIDAR DO MEIO AMBIENTE,COMO SE UTLIZA TODOS OS PRODUTOS QUE CONSUMIMOS,MAS SEMPRE ESTAMOS DESLIZANDO,A CONSCIENTIZAÇAO É UMA DAS MELHORES MANEIRA.FRANCISCO ERNANDO A.MARIANO. RA 28798
Excluir2)PORTANTO TEMOS QUE AGIR COM RAPIDEZ E EFICACIA,E USAR DO NOSSO CONHECIMENTO PERANTE AS PALESTRSA QUE OUVIMOS E TIRAR UMA POUCO DA IDEIA ESCLARECEDORA,E EVITAR DO CONSUMO EXTRAORDINARIO,FAZER COMPRA QUANDO NECESSARIO.FRANCISCO ERNANDO A.MARIANO.RA.28798
ExcluirAliria , descondo em partes com você apenas pela questão que me entristece, mesmo como mãe a falta que sinto da minha filha brincar por exemplo:de pega-pega , esconde-esconde, pular corda , amarelinha e muitas outras ao qual tive grande acesso , e isto tudo acredito que também sinta falta , e onde entra o grande vilão a tecnologia que sem pedir licença invadiu a infância de nossas crianças , então sinto que cabe a nós pais e educadores , o resgaste e a ação desta infância tao rica de alegrias . onde vemos que um celular , ou mesmo o computador não nos fara falta por completo .
ExcluirMaria Rosivania Nunes Silva . RA 28523- matutino 6ºsem.
Falamos tanto da importância da reciclagem,a televisão transmite muita informação,mas cabe a cada um de nós se conscientizar,para que haja mudança.
Excluir1)atraves da informação, da consientização dos alunos mostrar o modo de extração de cada produto, de como vem e vai os produtos. E qual os maleficios a nossa saude e nosso modo de viver. De como os produtos produzem muitos toxicos que fazem mal a nossa saude e ao nosso mundo.
ResponderExcluir2)Procuro economizar, apesar de fazer parte do mundo da tecnologia, celular, internet e moda.
Patrícia A.S.Figueiredo RA:33079
concordo com você Aliria, porem infelizmente vivemos no mundo do consumo, e muitas pessoas não se importam como aquilo traz prejuizos a nosso meio ambiente e se importam somente com seu bem estar.Ocorrendo isso é dificil tentar entrar num planeta mais saudavel e menos consumista....
ResponderExcluirPatrícia A.S.Figueiredo RA:33079
1°) A escola deve trabalhar de uma forma mais centralizada no tema "O consumo e sua contribuição para o planeta", a conscientização deve ser iniciada desde pequenos na ed. infantil, pois fica mto díficil reeducar um planeta inteiro depois de já estarmos todos viciados em consumir!!
ResponderExcluir2°) Minha contribuição seria dar o exemplo com minhas próprias atitudes, não que isso seja mto fácil, devemos nos policiar para não cometer tantos erros.
Adriana Ap. Souza RA: 29641
Pior que é verdade mesmo, temos acesso a tanta informação mais continuamos cometendo os mesmos erros de sempre.Acho que não estamos dando o devido valor a humanidade e deixando de lado o " Amar ao próximo como a ti mesmo"
ResponderExcluirAdriana Ap. Souza RA: 29641
eu concordo com vç Aliria, pq temos a mania de consumir de uma maneira impulsiva sem parar para pensar que estamos contribuindo para destruir o planeta
ResponderExcluir1) A escola pode começar desmitificando as ideologias que a mídia nós impõem através da (Tv, radio, Internet, Revistas,entre outros) que nos induz a "competição consumista capitalista desumano". Não é uma atividade fácil de ser feita, pois a família tem um papel fundamental neste quesito, e sendo ela mesma a responsável por ensinar aos filhos o valor deste poder(capital), caberia a escola trazer esta família para também se re-educar. O discurso desses anos é este, porem na prática a realidade é outra. Tanto que as mudanças nos supermercados em retirar as sacolas plásticas, refletiu e muito que é a família, um dos principais pontos que devem ser trabalhados, para mudarmos os conceitos da Sociedade. A Família ensina uma cultura partindo de sua própria tradição, e a Escola tem o papel de educa-los para o conhecimento universal(que nem sempre é o correto)mais que tendo um pouco de humanidade e responsabilidade pelo planeta e gerações futuras, poderá sim mudar essa Ideologia dominante.
ResponderExcluir2)Minha contribuição como educador, consumidor e humano vivo e presente neste planeta, é começar a pensar que nem tudo que se é dito é "fato". Tenho minha própria linha de pensamento em alguns pontos sobre as ideologias deste mundo, o capitalismo é uma realidade dominante na cabeça de nosso país, que é fortemente influenciado pelos U.S.A, e seria hipocrisia dizer que nesta caminhada minha cabeça, não se corrompeu a esse sistema, corrompeu-se sim!!! Porem o conhecimento ele pode ser homogêneo ou não, e eu escolhi questionar as coisas, e isso tem respondido muitas duvidas, sobre o que de fato "é certo". Agora minha missão é transpassar este conhecimento, pois permanecer com ele seria egoismo, porem sabendo que não é uma missão fácil, pois vivemos uma ditadura disfarçada.
Raul Moraes dos Santos
RA:29773 6º semestre de Educação Física
UNIÍTALO
1- Criando junto à comunidade, projetos e trabalhos que possa intervir e melhorar os métodos utilizados, adequadamente, onde tal trabalho em conjunto, se for bem aceito e contribuir para eficiência e eficácia do meio, venha a se ampliar.
ResponderExcluir2- Evitando consumir mais, onde vai minimizar em poluição de lixo e tóxicos.
Valdir Francisco do Nascimento- RA 28452 Ed. Física 6º período-noite
Ao realizar compras, somente fazê-las no que vai ser utilizado realmente. Muitas pes-soas têm o vício de comprar roupas, cd's, dvd's, livros, eletroeletrônicos, entre outros objetos, somente para ocupar espaço em casa e não os utilizam. Nós temos que gastar nosso dinheiro com o que utilizamos de fato e não para entulharmos nossa casa. Com isso entulhamos nosso bolso e nossa mente. Lembre-se que dinheiro é tempo. Isso quer dizer que quando utilizamos bem o nosso dinheiro, utilizamos bem o tempo que leva-mos para conseguir o mesmo. Todas essas dicas apresentadas para um consumidor po-dem ser levadas para as empresas.
ResponderExcluirEnfim, ao combater o desperdício ainda ajudamos a natureza eu concordo com meu amigo Helder Carneiro Informaçao é a fonte de tudo todos devem saber como agir nestes casos e como seu papel é importante tanto para ele mesmo como para nossom planeta!
João RA 28901 ED FISICA
Ao realizar compras, somente fazê-las no que vai ser utilizado realmente. Muitas pessoas têm o vício de comprar roupas, cd's, dvd's, livros, eletroeletrônicos, entre outros objetos, somente para ocupar espaço em casa e não os utilizam. Nós temos que gastar nosso dinheiro com o que utilizamos de fato e não para entulharmos nossa casa. Com isso entulhamos nosso bolso e nossa mente. Lembre-se que dinheiro é tempo. Isso quer dizer que quando utilizamos bem o nosso dinheiro, utilizamos bem o tempo que levamos para conseguir o mesmo. Todas essas dicas apresentadas para um consumidor podem ser levadas para as empresas. Concordo com que o Helder disse devemos passar para frente informações e passar para frente ideias que possam ao menos amenizar o problema de consumo isso com certeza ja ajudaria e muito o nosso planeta!
ResponderExcluirJoão ra 28901 ED FISICA!!!
Concordo com a ligia de q na escola temos a maior contribuição de consumismo, pois há uma pqna competição entre os jovens sobre qm te as melhores coisas, então o ato de conscientizar deveria partir da familia e não apenas da escola.
ResponderExcluirLuiz Fernando Oliveira RA:28450
concordo com a ligia e o luiz cuando diz k a escola e o maior consumismo pois os joves tem uma competicao entre
Excluireles qdo um compra algo novo logo o outro qr tambem para nao ficarem de fora do grupinho.
aide moreira santos
ra 28575
1 - o primeiro passo p/ uma possível mudança, tem que ocorrer dentro de casa, afinal nós mesmos somos responsáveis por este processo de
ResponderExcluirconsumismo adquirindo produtos não necessitados naquele instante,
sem nos importarmos acabamos negligenciando o prejuízo ambiental, existe uma necessidade de expor a sociedade que mesmo na menor produto, um pequeno material, que seja produzido em grades proporções é muito prejudicial a sociedade causando um grande impacto ambiental, mostrar que é possível resistir ao poder se sedução midiáticas das grandes corporações, que nos estimula a consumir algo que inicialmente não necessitamos gerando um consumo de forma não consciente de nossa parte.
2 - minha contribuição é vista de forma negativa, afinal sou um apreciador de tecnologia em geral, logo digo consumista em demasia.
DANILO F. L. DA SILVA RA: 28917
concordo e assino em baixo.
ExcluirSantiago EDfis.RA29559
1). As escolas podem contribuir a encinar aos alunos como reciclar os lixos separando-os, os lixos comum, e os que sao para a reciclagem. Encinar q os lixos reciclados podem reaproveitar, separando o vidro, do plastico, e do papel e metal. Encinando o reaproveitamento com os materiais reciclados, como por exemplo fazendo o papel reciclado, tambem usando o plastico garrafinha peti fazendo um artezanato, e os metais, e usando tdas as coisas reciclada reutilizando-os. ...
ResponderExcluir2) Bom, eu contribuo fazendo a minha parte separando os lixos comuns e os q sao para a resiclagem, separando vidro, do metal, do papel, e o plastico. Para esta educando encinando as crianças a separar os lixos comum dos reciclados ...
-Antonio Rodrigo Lima- RA 22523...
A ideia do Luiz Fernando de Oliveira é muito boa e eu concordo com ele qto a disseminação do vídeo, palestras, atividades e seminários, podem vir a ajudar muito o conceito que nossos alunos podem vir a ter em um futuro próximo.
ResponderExcluirSaulo Brasil Freitas RA 29164
Parabéns pro autor do documentário excelente. bem a escola realmente pode contribuir e muito em relação ao que foi visto porém só pode se o Governo aprovar e permite que os alunos seja orientados fora isso a escola não pode nada ela não tem autonomia prorpia pra dizer o que pode fazer o que não pode ,sem que Governo geral aprove.
ResponderExcluirEm relação a mim eu gostei muito do filme ,parece o video da auto escola que eu vir mostrando os acidentes de carro juro que no momento quase dessistir de tira habilitação porque as cenas erram feias de mais , na verdade pelo menos pra mim tudo que vir ali não tem nada de novidade eu sei que já estamos preso no sistema desde que nasci ,independente de vc queira ou não ,vc e obrigado a participar.
Fabricio T.O.viana
Meu colega, vc só faltou a informação de que esta educação inicia na ambiente familiar.Não só é a ESCOLA que tem essa missão, somos nós todos.
ExcluirSantiago ED.fis.RA29559
Concerteza Santiago a familia na realidade e 1º lugar onde se Educa , mas em relação ao que documentarios aquelas informações poucas familia tem conhecimento disso ,ou seja como elas irão orienta seu filhos sem nem elas mesmo percebe que esta presa ao mundo do consumo. RA 28524 Fabricio.viana
ExcluirA escola pode contribuir para a mudança desse cenário através da formação das novas gerações no sentido de propiciar um consumo consciente e responsável.
ResponderExcluirAs massas contemporâneas, na qual me incluo, contribuem para esse cenário através do consumo, uma parte fundamental para a existência desse ciclo. Uma das prováveis soluções para desacelerar esse processo seria consumo de produtos que respeitam o meio ambiente, certificado de origem que atestam respeito pelo ecossistema, reciclagem, etc.
Cristina Aparecida Silva Barros RA nº 28482 6º semestre Pedagogia Matutino
É muito lindo falarmos em reciclagem, em projetos na escola, o difícil é por em prática. Realmente temos que ensina na ecola des dos pequenos para que cresçam conscientes que devemos reciclar. Porém, não é isso que acontece ao nosso redor. sobre o consumo, cada vez mais as crianças des de pequenas devido a mídia querem brinquedos novos, celulares, computadores, vídeo game de última geração. E os pais acham que comprando tudo do melhor agradando seus filhos eles vão crescer boas pessoas, de caráter e que não irão roubar e almejar as coisas dos outros. Mas não é isso que acontece pois o consumista adquire produtos sem necessidades, as pessoas querem viver trocando de carro, roupas novas, celulares, mas não é porque não funciona mais, ou a roupa esta rasgada, é para mostrar que esta na moda, que tem poder aquisitivo. Além do mais, o acúmulo cada vez maior de supérfluos leva nossa sociedade a uma deterioração dos hábitos e dos valores, pois as pessoas se tornam escravas do materialismo.
ResponderExcluirO que faço para melhorar, pra falar a verdade não faço muita coisas como acho que a maioria não faz. Os plásticos, vidros e latinhas que guardo em casa, dou para a vizinha que ganha um dinheiro com isso. E sobre o consumo acho que quem me conhece sabe que ta difícil até de falar comigo, porque ando com cada celular velho e fora as roupás né...rs.
Tatiane Borges R.A 31767 ed. Física
É realmente se todos agisse dessa maneira seria lindo e maravilhoso, mas na verdade são poucos que tem esse pensamento e dedicação para a reciclagem, eu mesmo não tenho preconceito nenhum de falar que não faço a reciclagem.Mais acho que este projeto tem foi um grande projeto já incluído no mundo.
Excluirsantiago RA29559
1- A escola deve ser um espaço de elucidação, assim deveríamos abrir mais discussões sobre o assunto, não somente para os alunos que frequentam, mas para a comunidade em geral. Acredito que através do levantamento e discussão de temas importantes como este, possamos juntos lutar pela criação de uma socidade mais consciente.
ResponderExcluir2- Minha contribuição ainda é muito pequena, diante a necessidade urgente que nosso planeta dispõe, compro apenas o necessário, porém com a correria do dia a dia as vezes descarto algum produto que não usei e passou da data de validade.
VIVIAN DOS SANTOS FAGUNDES - RA 10409 6o. Semestre Pedagogia/Manhã
1- A escola pode contribuir para essas mudanças, além de colocar em pratica no próprio estabelecimento, também deve ensinar e orientar os alunos a terem um consumo consciente, e como deve ser feito a reciclagem. Mostrando o beneficio e o objetivo a ser atingido.
ResponderExcluir2. Faço um consumo consciente, comprando somente o necessário, e reciclo tudo que eu posso.
ROSANA APARECIDA DE SOUZA SANTOS RA 34492 / EF noite 6º semestre
A escola pode e deve orientar os alunos,com teatros e palestras sobre a importância de cuidar do planeta,mais precisa bater na mesma tecla sempre,para que nunca seja esquecido a importância da reciclagem,não desperdiçar água,não jogar lixo nas ruas,essa educação precisa e também vem de berço,aos poucos vamos educando nossos filhos ensinando pequenas coisas,que fazem a diferença.
ResponderExcluirCélia Guimarães RA:28963- pedagogia matutino 6º semestre
concordo prenalmente com vc, valeu.
ExcluirSantiago ED.fisica RA29559
Tambem acho Célia,
Excluira escola pode ajudar e muito, mas alguns principios é a familia que ja deve ir orientanto seus filhos da cruel realidade em que vivemos, a familia tb tem um papel importantissimo.
Simone dos Santos Chiqueto 29.262 6°ped
1- Criando junto à comunidade, projetos e trabalhos que possa intervir e melhorar os métodos utilizados, adequadamente, onde tal trabalho em conjunto, se for bem aceito e contribuir para eficiência e eficácia do meio, venha a se ampliar.
ResponderExcluir2- Evitando consumir mais, onde vai minimizar em poluição de lixo e tóxicos.
valdir francisco do nascimento RA: 28452 ed. fisica 6ªsemestre
Discordo do Yuri F. Silvério quando diz que:
ResponderExcluirAtualmente pelo sistema global acredito q ninguem está contribuindo adequadamente para essa questao.
Pois existem varias entidades não governamentais em varios países, que trabalham para o consumo consciente, e reciclagens adequadas. Pode ainda não ser o suficiente mas,acredito que venham aumemntando o numero de pessoas que briguem por essa mesma causa.
ROSANA APARECIDA DE SOUZA SANTOS RA 34492 / EF noite 6º semestre
1- Criando junto à comunidade, projetos e trabalhos que possam intervir e melhorar os métodos utilizados, adequadamente, onde tal trabalho em conjunto, se for bem aceito e contribuir para eficiência e eficácia do meio, venha a se ampliar.Isso propicia uma melhor e maior aproximação de famílias que , de uma forma ou de outra se dispersa nessa nossa sociedade capitalista.
ResponderExcluir2- Evitando consumir mais, onde vai minimizar em poluição de lixo e tóxicos.
Valdir Francisco do Nascimento RA 28452 Ed. Física noite-6º semestre
1) A escola pode contribuir realizando palestras, projetos, pesquisas, assim, mostrando para os alunos que a tecnologia é importante, o consumo faz parte de nossas vidas, porém, tem que ser conscientes e agir de forma consciente para com devidas atitude, hoje em dia a sustentabilidade está sendo bem divulgada, não tanto como propagandas para incentivar o consumo, mas as pessoas já sabem o que é, e para que serve, acho que em um futuro um pouco distante talvez, tudo isso mude para que nossos filhos, netos ou talvez bisnetos, vivam de forma mais saudável. Acho que para tudo tem que ter um começo, por menor que seja, é um começo.
ResponderExcluir2) Posso contribuir mostrando o que é e como podemos ajudar o nosso planeta em relação de como as coisas são feitas do começo ao fim, assim, os alunos podem refletir sobre o assunto e decidir o que é melhor para ele. Porém como a Lígia disse lá em cima, somos pessoas muito consumistas, crescemos assim, e aprendemos que isso é bom, mudar isto hoje é muito complicado, porém não impossível, o que faltou para esta geração foi explicações e mostrarem as verdades e o que realmente estava acontecendo com o nosso planeta, será que com isso seriamos um pouco diferente?
Adriana Corrêa Teixeira RA: 42138
concordo com você em quase tudo que vc relata,porém não concordo quando vc relata que a ESCOLA podem resolver tal situação,temos que por na consciência que não tudo que a referida escola resolva,na verdade,certas coisas temos que resolver na educação do berço diretamente da sociedade.
Excluirsantiago, ED.fisica RA 29559
1.Considerando q a escola deveria ser o espaço de conhecimento - educadores e educandos -, entendendo como práticas pedagógicas a reflexão e o debate, estes seriam o exercício de uma ação educativa, que promoveria a discussão com o coletivo e por conseqüência as apresentações de possíveis ações, teóricas e práticas, de contribuições significativas para as mudanças. Ainda assim, corre-se o risco dos discursos prontos e reproduções das práticas pedagógicas, pois ambos exigem dos educadores a busca do conhecimento real dos fatos, troca de conhecimentos e o entendimento do que ser quer com as práticas pedagógicas.
ResponderExcluir2. Acredito que a contribuição ocorre com a tomada de conhecimento do processo que envolve o socioambiental e o diálogo com diferentes conhecimentos, fatores importantes para a reflexão e a busca de ações que rompe com a lógica de um comportamento imposto pelo poder econômico.
Erika Teixeira. RA: 32010
6ºPEDAGOGIA/matutino
É lamentável mais a grande realidade é atualidade que ainda existe sem ter muita diferença do vídeo, na verdade a grande maioria da sociedade não ver ou analisa as consequência das coisas. santiago(juarez) RA 29559
ResponderExcluir1- Bom a escola tem como sua maior missão educar E sendo assim nada mais justo os educadores informar seus alunos tais problemas ao meio ambiente mas mostra em uma realidade nua e crua para que os alunos possam se comover com que esta vendo.
ResponderExcluirE os modos que podemos trabalhar isso e levando muitos informativos para as salas de aula como vídeos, palestras,e outros conteúdos informativos sobre o assunto
2- Sei que isso tem que mudar, e uma das formas para que isso aconteça é orientar nossas crianças e jovens a enxergar este poder destrutivo assim podemos construir um futuro menos consumista.
João Damião dos Anjos Diniz RA:29546
6°semestre noturno
concordo com o João,nós como professores devemos orientar os alunos a consumir só o necessário,e contribuir para preservar o meio ambiente.
ExcluirCicera Oliveira Maak RA:30537
6° semestre matutino pedagogia
Na verdade,nós seres humanos em geral não lidamos o quanto somos consumista e ao mesmo tempo consumido. Nosso planeta terra aos poucos cada vez sendo destruído por muitos que devora a mata amazônica para favorecer dos meios de rendimentos de grande industrias que cada vez polui o ar que respiramos. E quem poderia alcançar uma solução para evitar tanto desmatamento florestal, não reagem conforme deveria fazer.mais procura visar sempre a cobrança dos altos impostos para os cofres públicos que segundo ou terceiro não sabemos para que são investidos.santiago,RA29559
ResponderExcluir1- A escola pode contribuir, desenvolver projetos que e visão demostrar o mal que as pessoas, governo e coorporações estão causando com o insentivo ao consumismo da sociedade mundiais.
ResponderExcluir2- Eu contribuir sendo um consumista desenfreado, mas após entra na universidade, com o aprendizado, comecei a ter uma visão mas ampla que as coisas não foram feita para o descarte, mas deve ser cultivadas como uma amizade duradoura. E caso se quebre devem ser consertada ou reciclada.
Márcio leandro ra: 29629 ed. física
concordo com você Márcio, hoje eu aprendi que não podemos deixar este mundo do consumo nos vencer, temos que consumir sim de forma correta e cuidar bem de tudo que é nosso, se da para concertar algo que se quebrou porque vou comprar outro?
ExcluirE outra as pessoas tem que começar a perceber que o meio ambiente não é só um bosque, uma praia ou uma floresta, elas tem que entender que também são parte da natureza e que tudo o que acontece no ambiente, seja bom ou ruim, vai afetá-los.
Maria Odete RA: 35087 pedagogia
QUE A RECICLAGEM POSSA SER CADA VEZ MAIS INCENTIVADA ISSO NÃO TENHA DÚVIDA, E TEM QUER TER INICIATIVA A PARTIR EM POSSA ENTENDER OS NÍVEIS DOS PROCESSOS POLUENTES. A ESCOLA, OS PAIS, AVÓ, AVÔ E TODOS TEM COMO OBRIGAÇÕES DE ORIENTAR OS SUCESSORES DE COMO PODEM SER EVITADO E PROCURAR SEMPRE A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL.
ResponderExcluirSANTIAGO ED.FIS.RA 29559.
1- O único modo de fazer com que a escola possa ajudar nessa catástrofe, é a informação, até por que quem decide o que vai ser no futuro é o próprio aluno, a escola ensina porem essas informações sobre o meio ambiente de como produzir, de onde vem, o porque usar e pra onde vai seria por meio de videos, palestras, visitas a algumas fabricas. Mas infelizmente esse não é o necessário pra fazer com que mude o que já esta quase irreversível, mais não é impossível.
ResponderExcluir2- Para fala a verdade todos somos culpados diante disso, e como a reciclagem seria uma forma de ajudar é o minimo que poderíamos fazer diante da porcentagem que temos nessa parcela de culpa.
Ronaldo Adriano Santoro RA: 42542
1- Além do ato da denúncia, como a escola pode contribuir para mudança dos efeitos dos processos demonstrados?
ResponderExcluirR: Com projetos pedagógicos e culturais que abordem este tema e esclareçam os educandos aos mais diversos modos e ações que ajudem o meio social a ser sustentável, seguro e saudável.
2- Como eu contribuo com o fenômeno descrito no filme?
R: Com estudo especializado e convênio com outra especialidade acadêmicas.
Eduardo Henrique de Menezes Lima. RA: 12033.
1- Além do ato da denúncia, como a escola pode contribuir para mudança dos efeitos dos processos demonstrados?
ResponderExcluirR: Com ações sócio-educativas e atividades lúdicas que abordem este tema e motivem os educandos ao processo de mobilização em prol a este projeto e seus planos desenvolvimentistas na escola.
2- Como eu contribuo com o fenômeno descrito no filme?
R: Noto uma contribuição através da cadeia alimentar, bens de consumo e duráveis e seus insumos (lixo) e insentivos culturais proporcionalmente ao nosso consumo.
Eduardo Henrique, 12033, 6 sem.
1)As escolas pode contribuir orientando os seus alunos, através de projetos, palestras e pesquisa importantes informações sobre questões ambientais e sociais dentro do tema do consumo de produtos, ou seja, ensinar ao seus alunos a consumir consciente e a importância de reciclar os materiais.
ResponderExcluir2)Bom, a minha contribuição é de forma negativa, pois sou uma pessoa muito consumista e aprecio a tecnologia como um bem material que não pode faltar na minha vida.
Pamela Cezario de Souza Ed. Física RA:35059
1-o papel da escola é de educar e fazer dos mesmo serem um grupo unido e trabalha a diferença de casa um .
ResponderExcluirmais nunca figindo da resposanbilidade de ensinar e aprender com eles também a serem cidadãos de bem ....
para ocorrer a melhora
2-percebi que como eu gasto dinheiro com coisas fúteis e desnecessárias. e na verdadenão ando contribuindo muito.
para ocorrer melhora do meu, e do nosso Planeta.
a gente poderia muito bem cntribui.. mais sem polui,desmata,degrada... e com toda certeza diminuir comos gasto de água desnecessária o mundo estaria bem melhor do que esta agora.
estou pronta para regaça as mangas e fazer a minha parte..só que se nos juntar..
iremos fazer e acontece .. e com toda a certeza o iria fika bem melhor do que esta agora.
Monaliza A. Brandão RA: 39630
Falamos tanto da importância da reciclagem,a televisão transmite muita informação,mas cabe a cada um de nós se conscientizar,para que haja mudança.Célia Guimarães RA: 28963
ResponderExcluirA escola tem uma grande ressposabilidade em questao á,isto,mas temos que traballa com uma boa estrategia este asunto de capitlismo e cuidados anbientais,não sabemos se sera de uma boa aceitaçao nas escolas,mas ja podemos agi eu colaboro a onde eu dou aula,falando de coisas do tipo e incluido nas tarefas.
ResponderExcluirJoão Freire RA:28476 Educação Fisica
Concordo com você João Freire,pois nós como futuros professores devemos educar os nossos alunos desde cedo de uma forma lúdica para preservação do meio ambiente,e assim contribuir para uma sociedade melhor.
ExcluirRosana Marits RA:317775
Pedagogia 6° semestre
1)a escola pode orientar os alulos atraves de aulas educativas
ResponderExcluircom palestras,progetos,para k sejam individuo consciente ou seja p
para k cuide do nosso planeta.
2)procurando aprender sobre as coisas k acontece em nossa volta
fazendo reciclagem e nao sendo um consumista sem consciecia
aide moreira santos
ra28575
Concordo com vc Adrina, a escola pode contribuir sim, com as palestras, projetos e pesquisas e uma forma de incentivar os alunos a obter conhecimentos.
ResponderExcluirClaudenice Perreira Avila- RA 28663
1) A ESCOLA DEVE APLICAR UM PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO,DO CONSUMO PARA ALERTAR DOS RISCOS QUE ESTÃO SENDO ADQUIRIDOS COM O CONSUMO DOS MATERIAIS TÓXICOS,NA MINHA OPINIÃO ISTO É UMA UTOPIA.
ResponderExcluir2) APLICO UM PROJETO "BRINCAR E RECICLAR" EM UMA ONG,PARA A CONSCIENTIZAR CRIANÇAS PARA QUE POSSAM PASSAR O ENSINO ADQUIRIDO PARA OUTRAS PESSOAS, O PROJETO VISA A UTILIZAÇÃO DESTES MATERIAIS DE UMA FORMA LÚDICA. COMO FORMA DE CONTRIBUIÇÃO COMO CIDADÃ NÃO JOGO LIXO NO CHÃO,E TENTO SEPARAR O MAXIMO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS,DE MINHA RESIDENCIA.
JÉSSICA ABÍLIO DA SILVA RA: 23892 6° NÚCLEO DE PEDAGOGIA (MATUTINO).
Concordo com a Jessica,pois faço parte desse grupo,e acho que desta forma como futura professora devemos concentizar os alunos a preservar o meio ambiente,pois se cada um fazer a sua parte estaremos favorecendo um mundo melhor.
ExcluirRosana Marits
RA:31775 6°semestre pedagogia
Eu concordo com a Jessica, porque se começarmos a ensinar as crianças , elas vão ensinar os pais, os avós, os vizinhos, ensinando o que aprenderam na escola.Isso é um passo bem importante.
ExcluirCristina Aparecida Silva Barros RA 28482
1)A escola deve ensinar os alunos, como fazer reciclagem levando palestrante para falar do problema que acontece com o nosso planeta, fazer atividades que motive o aluno a fazer o mesmo, e assim levando esse aprendizado para a sua casa, assim eles passam para seus pais.
ResponderExcluir2)tentando mudar alguns apitos que temos. Mostrando para as pessoas se cada uma fazer um pouco de esforço somos capazes de mudar e corrigir oque já foi feito mostrando que se jogarmos lixo na rua irá provocar uma enchente se separamos os produtos reciclaveis para coleta e assim por diante.
Marcio José Ferreira Da Costa RA:29100
A escola contribui trabalhando com seus alunos os problemas sociais e ambientais criados por consequências de nossos hábitos consumistas, alertar sobre a urgência de criarmos um mundo mais sustentável, ensinar a forma de descarte apropriado para cada coisa, por que a escola ela muitas vezes tb tem a função de multiplicadora, como? Ensinamos o correto para nossos alunos e eles são nossos multiplicadores na sociedade e assim vamos tornando o mundo mais sustentável.
ResponderExcluirE contribuo fazendo a minha parte e passando o meu conhecimento para as outras pessoas do q é certo ou errado.
Daniela RA 40441 Pedagogia
Eu cincordo com a Daniela, pois se cada um fizesse a sua parte as coisas ja poderiam melhorar, o exemplo é uma ótima opção.
ExcluirCristina Aparecida Silva Barros RA 28482
1)hoje em dia na escola temos que educar nos alunos saber respeita o meio ambiente , sendo que tudo hoje em dia e reciclavel.podemos ver no rio tiete tem muitas garrafas tambem nossa populaçao nao ajuda o nosso planeta ,temos que educar os alunos para começa fazer a diferença.
ResponderExcluir2)bem que nosso politicos la em brasilia. podia cria uma lei sendo.toda materia liquida como detergente ,oleo,materiais liquido a populaçao devia leva a sua garrafa para colocar o seu produto com isso iamos acabar com as garrafas jogada pela rua isso serveria para ajuda o nosso pais a crescer .com isso o impostos da materias prima.Com isso nosso produtos iam fica mas em contas nosso paise ia se de primeiro mundo nao de terceiro sao paulo esta muito bagunçado
por causa do nosso governado so anda por ai que vao ver muitos lixo jogado na rua eles nao fazer nada policia ambiental nao multa o sujeito que poluir a cidade jogado pneus na rua e tm multa as
empresas de pneus ,quando nos compramos um pneus aro 14 pagamos uns r$300,oo mas quando ele fica velho ai a gente vamos no borracheiro o velho fica la ele ala deixar que do um jeito amanha vc passa perto da borracharia esta o seu pneu na esquina, cade a reciclagem de pneus que tem mas eu numca vi fala hoje a tecnologia muita rapida tudo sai de moda tem muitos materiais de plastico que nao tem valor para a reciclagem ,o governo tem que a baixa o imposto que pagamos e a empresa tendo obrigaçao de fica responsavel pelo seu lixo qu reciclavel e so a populaçao faz a diferença a empresa e o individuo fazer a sua parte ai vamos conseguir um meio ambiente melhor
EDSON ROBSON DO NASCIMENTO RA 37128 educao fisica 6 semestre noturno
JACQUELINE EMÍLIA DOS SANTOS na escola e tudo para uma criança o professor e o espelho cada professor que temos em sao paulo que somos muito podemos fazer a diferença na escola ensinado nosso alunos o que o lixo o que reciclavel e separado .
1)nos professores temos que educar nosso aluno sobre nosso lixo o que reciclavel para podemos ter um planeta melhor . o garrafas plastica que foi inventa foi bom muitos empregos na reciclagem legal so que no meio ambiente nao gostou muito se fomos ve no rio tiete tem muita garrafa la jogadas pela populaçao, isso agora vai acaba ,temos que ensina nosso alunos a cuida do nosso planeta para de joga o lixo na rua parece que isso virou cultura mas nao e apenas sujeira;esta na hora dos professores se unir educando nosso alunos e pais.
ResponderExcluir2)hoje em dia podemos cobrar dos nossos politicos la em brasilia cria uma lei para acaba com muitas materias prima para que tudo reciclavel pode ser criado um recipiente para materiais de limpemza e oleo e vinagre a populaçao vai no mercado e leva sua garrafa e coloca o seu produto com isso ia cai no numero de garrafa na rua ,tambem o governo tem que cobrar da empresa e da populaçao -ara acabar com essa sujeira tambem os pneus que compramos e dpois tiramos quando fica careca ai o ze borracheiro fala assim deixa que eu dou um jeito no outro dia vc passa la esta o seu pneu o governo tem que cobrar das empresas retiras os pneus da rua para reciclar.
EDSON ROBSON DO NASCIMENTO RA:37128 educaçao fisica 6 semestre
1)temos que faser um plano reeduçÂo os nosso futuros alunos ou pesoas proximas a fazer reciclaveis na hora de separa-mos os nossos lixos nos como todo incluindo tambem os nossos politicos pois uma cidade como a SõA PAULO não tem uma forte campanha ensima desse tema .
ResponderExcluir2) contribuirei,mostrando o que e serto é errado,atodas as pessoas que estar a nossa volta ou sejá,na minha casa e depois as outras pessoas de fora,não so falar mais,mostrando a todos que podemos sim mudar,tudo de de ruim que já foi feito la atrás,pode ser compricado,no primeiro instante se pagar mos firme nesta questão, vamos ver e possível ter,um mundo bem melhor de viver .
Jean Charles Rubem Dos SANTOS RA-26479
JACQUELINE EMÍLIA DOS SANTOS claro concordo com vc um poucoso que o professor e o espelho para os alunos se todos professores do estado de sao paulo fazer que seus alunos preste atençao no nosso planeta eata cada mas vez poluido temos que fazer a diferença com pais e alunos para de jogar o lixo reciclavel junto com lixo organigo .nome edson robson
ResponderExcluirDayane Silva Ra:29283
ResponderExcluir1)concordo com a Jacqueline Emília temos que fazer a diferença nas escolas ensinando nossos alunos o que é lixo reciclavel separado.Mais irmos bem além disso que eles possam ter a pratica sobre o que estamos ensinando.
2) Nos como professores temos sim que educar e ir além disso mostrar a importancia sobre o lixo reciclavel e tambem defendo muito a aula pratica com eles pois podemos fazer trabalhos lindo com o lixo reciclado.
1) Concordo com você Jacqueline Emília temos que fazer a diferença nas escolas ensinado nossos alunos o que é lixo reciclavel e separado, mais também irmos além disso mostrar na pratica.
ResponderExcluir2)Nos como professores temos que educar e tambem mostrar a importancia do lixo reciclavel pois defendo muito a aula praticae a pesquisa pois assim aprendemos melhor.
Dayane Silva RA:29283
Concordo com a Jacqueline se todos os professores fizerem sua parte mostrando aos seus alunos a importância da reciclagem no nosso pais, tenho certeza que não existiria tanta poluição como existe na nossa cidade, cada um tem que fazer sua parte.
ResponderExcluirPamela Cezario de Souza
Hoje na escola somos o espelho dos alunos, mas pensando dessa maneira não mudaremos nada, á não ser que focamos diretamente nos pais e sociedade em geral. Pois não basta educar os filhos se os pais também não se educar, sobre o que o seus filhos estão vivenciando nas escolas, a final temos que trazer a sociedade para o conviveo nas escolas.
ResponderExcluirmarcio leandro 29629.
1- a escola deve conscientizar o aluno desde cedo falando sobre reciclagem .
ResponderExcluir2- cada um tem que fazer sua parte na sociedade ñ logando lixo na rua e encinando as pessoas ao seu redor com isso já está contribuindo e muito para um mundo melhor Elaine barreto ra : 32775
concordo com a Jéssica cada um tem que fazer sua parte.
ResponderExcluirJA TEM ALGUM TEMPO QUE EU VEJO COMO AS PESSOAS SÃO TÃO CONSUMISTAS,ISTO É QUESTÃO DE EDUCAÇÃO DE CONSIENTIZAÇÃO,AS PESSOAS NÃO PERCEBEN QUE COMPRANDO, QUEM ESTA SENDO BENEFICIADO É O INDUSTRIAL AQUELE QUE ESTÁ NO TOPO.NÓS DEVEMOS MOSTRAS PARA AS CRIANÇAS QUE NEM TUDO QUE COMPRAMOS É NECESSARIO NAQUELE MOMENTO.
ResponderExcluirELISABETE CONCEIÇÃO CORAL DOS SANTOS CHIQUETO RA29263 6° PED
1-Nos professores temos que educar aos alunos porque não jogar lixo na ruas , nos bueiros,ou em qualquer tipo de lugar e ensina-los a jogar no lugar certo no "lixo" pois se jogar lixo na rua pode prejudicar não só o meio ambiente e sim os animais e causar enchentes,ensina-los a proteger o nosso planeta terra para que todos tenha um ambiente melhor.
ResponderExcluir2-Minha contribuição é tentar mudar alguns hábitos que temos,mostrando para as pessoas que não pode jogar lixo na ruas,se eu vejo algum papel no chão jogar no lixo mostrar para as pessoas que lixo é no lixo não na rua se cada cidadão fazer sua parte não vai mais causar enchentes ,nem prejuízos a nossa sociedade cada um fazer sua parte que o Planeta Terra vai agradecer e muito..
Nome: Thalyta Porto Araujo RA:45014
Período Noturno 6° semestre
Depois de assistir á este video, percebi a necessidade de mudanças em alguns habitos em minha vida, acho que esse e o ponto principal nao adianta eu vender um discurso mas na verdade eu estou reforçando cada vez mais a importancia do consumo.
ResponderExcluirprescisamos primeiro mudar, para conseguirmos mostrar as crianças oque verdadeiramente os poderos quem da gente! e tb questionar o pra que?? precisamos consumir tanto!!
Simone Dos Santos Chiqueto 29.262 6° ped
Gostaria de informar que já tem um programa da prefeitura de São Paulo que promove projetos de Educação Anbiental.
ResponderExcluirMuito interasante que é:
A3P Agenda Ambiental na Administração Pública.
Contato: a3psp@prefeitura.sp.gov.br
A3Psp.blogspot.com
fone: 5574-0420 e 5084-9067
Rosana Aparecida de Souza Santos RA 34492 EF noite
Concordo com Jacqueline Emilia se todo professor fizesse o que fala mas não funciona deste jeito,a maioria dos professores ficam sentados e deixam os alunos fazerem o que quizer,nos professores somos exemplos sim dos alunos e precisamos rever tudo isso para forma sim alunos exemplares de uma boa undule,vamos cuidar do nosso planeta terra e não jogar lixo na rua e sim no lugar adequado,bora cada um fazer sua parte ai sim vai ser muito diferente
ResponderExcluirNome:Thalyta Porto Araujo
RA:45014
1 _Concordo que uma Cidade como São Paulo , não tenha uma campanha nacional de reciclagem , muitos lixos que nós mesmo jogamos fora , pode ser separado para reciclagem e não damos conta disso por isso que o nosso estado , continua com a maioria das ruas e corregos poluidos.
ResponderExcluir2_A minha contribuição pode começar primeiro dentro da minha própria casa , informando aos meus familiares a separar corretamente o lixo e depois como um educador físico começar a divulgar também nas escolas , começando com os alunos até atingirem os seus país e desta forma começar a contribuir com um mundo um pouco menos poluido.
Marcio Roberto Ponciano RA : 39172.
É tudo e sempre e será sempre assim,no papel,na linguagem tudo funciona maravilhosamente, na realidade na pratica tudo é diferênte.
ResponderExcluirSantiago,ED. fis.RA 29559
1_Também concordo que uma cidade como São Paulo não ter uma campanha nas escolas para como reciclar o lixo utilizado e afetar a população , que nós mesmo não temos esta consiencia de separar o que é reciclavél do lixo orgânico e é por isso que as ruas e os corregos da cidade o que se vê são só lixos.
ResponderExcluir2_E minha contribuição como um Educador Físico ,é orientar os alunos como é importante separar os lixos para reciclagem para começar os alunos a fazerem a diferença e atingirem também os seus país para tornarmos pelo menos um pouco um país menos poluido.
Marcio Roberto Ponciano RA:39172.
concordo com a opinião de todos referente o fato de ensinar os alunos disciplina lós referente consumismo, reciclagem entre outros aspectos relacionado mas somente a escola não é o suficiente, pois tem que ser um conjunto de toda a sociedade principalmente a familia.
ResponderExcluirDiogo das chagas oliveira 28395 ed. fisica
não concondo com a jaqueline emilia dos santos e edson robson na minha opinião o professor não pode servir de espelho para o aluno ele tem a função de ensinar e fazer com que o aluno descubra sua propria identidade.
ResponderExcluirDiogo das chagas oliveira 28395 ed. fisica
Sim.. Erica Cristina e Zileneide sinceramente, a solução está longe, o discurso de sustentabilidade é magnifico e recente (que eevm ganhando força recentemente), mas são poucos os que acreditam nele. Isso porque atrás do discurso de "salvarmos o mundo" há a verdadeira intenção de aumento do lucro.
ResponderExcluirNão vou dar um discurso de como seria interessante criar projetos e trabalhos sobre a reciclagem e o reaproveitamento de plásticos, metais, vidros e papeis, quando um problema bem maior esta se criando e poucos o veem.
Falar é completamente fácil pessoal, quando se tem palavras em mente que expressem sua opinião.
Difícil é expressar por GESTOS e ATITUDES o que realmente quer dizer. Difícil é encontrar e refletir sobre seus nossos erros, ou tentar fazermos diferente algo que já fazemos muito errado.
Pedro Tiago Lins da Silva 27362
02/03/2012 RA 39609 Derli.
ResponderExcluirNa minha opinião, em relação a pergunta, eu acredito que a escola pode contribuir através de um processo de concientização, em relação ao consumo conciente,conforme vimos no filme, trazendo propostas, tarefas e ideias que estimulem os alunos a pesquizar e discutir assunto neste aspecto, fazendo com que eles analisem o mundo em que vive, e o que eles como sociedade estão fazendo para contribuir para esta dura realidade onde compromete o seu próprio futuro e de todos de um modo geral.
1-A escola deve orientar aos alunos sobre a preservação do meio ambiente,conscientizando sobre a importância da reciclagem evitando assim o desperdício.
ResponderExcluir2-Infelizmente contribuo de forma negativa,sou consumidora exagerada,não dando conta que estou contribuindo para o capitalismo,esquecendo de me preocupar com a questão ambiental.
Raquel Henrique da Silva RA:34861/Pedagogia matutino
1) O papel da escola e dos professores precisa ser revisto porque não é só falar de questões ambientais, é preciso por em prática, debater em sala de aula sobre a necessidade de reciclar, reconhecendo que não vale nada se no ambiente escolar nada é reciclado, a instituição precisa ter objetos reciclados que chamem a atenção dos alunos, tem que fazer a separação do lixo, etc. A ideia é mostrar o valor dessas ações e com isto os alunos poderão se sentir parte do problema e da solução.
ResponderExcluirÉ importante que as crianças reconheçam que o meio ambiente não é representado apenas por um parque, uma praia ou uma floresta. Os alunos devem perceber que também são parte da natureza e que tudo o que acontece no ambiente, seja bom ou ruim, vai afetá-los.
2) Na verdade quando fazemos esta pergunta para uma pessoa ela vai dizer “sim eu contribuo”, mas então porque o meio ambiente está este caos todo?
Cheguei a conclusão que tem uma mentira nesta história, até porque o consumismo está ai na nossa frente a todo momento, temos que ter o melhor celular, a melhor televisão, computadores de última geração, etc.
Separar lixo, reciclar uma ou duas sacolas de plástico ajuda e muito, mais vamos ser sinceros esta questão vai muito além, e nos leva a perceber que a nossa pequena ajuda acaba quando eu me deixo levar pelo mundo do consumo.
Maria Odete Sampaio RA 35087 PEDAGOGIA
concordo com a Adriana Correa pois temos que ajudar o planeta em relaçao de como as coisas sao feitas e de onde vem pois para temos um planeta melhor dependi de nos seres humanos.
ResponderExcluirDayane silva ra:29283
DE ACORDO VIVIAN DOS SANTOS,REALMENTE NOSSO PLANETA ESTA NECESSITANDO URGENTEMENTE DE ALGUMA ATITUDE,DEVEMOS NOS MOVER,PARA UMA CONSCENTIZAÇÃO.
ResponderExcluirEDSON ROBSON,NÃO CONCORDO QUANDO VOCÊ DIZ QUE "HOJE EM DIA PODEMOS COBRAR DOS NOSSOS POLITICOS LÁ EM BRASILIA",POIS PARA QUE ISSO ACONTEÇA DEVEMOS CRIAR UM PROJETO BEM ELABORADO,PARA TER SUBSIDIOS PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA NOSSA SOCIEDADE,ANTES DE CHEGARMOS ATE BRASILIA,O PRIMEIRO PASSO É CONSCENTIZAR A SOCIEDADE, E POR MEIO DA SALA DE AULA O EDUCADOR PODE E DEVE COMEÇAR ESTA CONSCIENTIZAÇÃO,COMEÇANDO PELA TRANSFORAÇÃO DO SUJEITO. "SOMOS MEDIADORES DO CONHECIMENTO".
BOA TARDE!
ResponderExcluirANGÉLICA MIL PERDOES,FIZ UM DEBATE E ESQUECI DE COLOK MEU RA:,DEBATI COM VIVIAN DOS SANTOS E EDSON ROBSON,JÉSSICA ABILIO DA SILVA RA: 23892.
ATT.
JÉSSICA ABILIO DA SILVA.PED(MATUTINO)
1 A escola deve e pode contribuir muito para tais tranformações pois a escola é um lugar de intervenção e invenção do sujeito. Então se realmente for realizado um projeto junto com a comunidade que frequenta a escola, isso envolve pais, alunos, professores e moradores da redondeza em que a instituição se localiza,podemos conscientizar não apenas para o fim do desperdicio mas principalmente para o fim ou a reduçãodo consumismo inconsciente. Por meio do consumismo inconsciente compramos produtos que muitas vezes não serão utéis para nosso dia a dia.Mas como vivemos em uma sociedade capitalista, é dificil ter uma conscientização a curto prazo.
ResponderExcluir2 Faço minha parte sim em casa e meus filhos também, separo o lixo que pode ser reciclado, faço reaproveitamento de alimetos como as folhas da beterraba que da para misturar com outros ingrdientes e fazer uma bela farofa. Evito trocar aprelhos eletronicos sem necessidade, entre outros. E principalmente ensino isso aos meus alunos e aos meus filhos, pois assim um transmite o conhecimento para o outro.
Cátia Cristina de Oliveira de Souza RA 33706 Pedagogia- manhã 6° semestre.
Deveria se ter essa matéria obrigatória nas escolas “reciclagem "
ResponderExcluirA escola tem um papel muito importante sim neste assunto, então deveria se ter todos os dias filmes falando sobre o tema reciclar, temas falando que o planeta não suporta mais o que estamos fazendo com ele, temas como o consumo desnecessário.
Eu como contribuinte, posso reciclar meus pertences sem ter a necessidade de comprar outros novos, ensinar aos meus futuros filhos e alunos é claro, a dar valor no planeta que temos, ensinando que o velho tem seu valor, isso em vários sentidos.
Alessandra Aparecida da Silva RA 28533
Para que a escola,possa vir a contribuir de uma forma eficaz a essa questao importantissima,é preciso levar a sustentabilidade para dentro da escola,refundar a pedagogia levando desde ja para a educaçaõ infantil.Nos como futuros professores temos esse compromisso de plantar esta semente do bem aos nossos alunos,pais concientizando todos a reciclar,reutilizar e evitar o consumo desnecessario. A minha contribuiçao,faço separando o lixo,com a agua da chuva utilizo para lavar o quintal,reutilizo o oleo para fazer sabao é o minimo que posso fazer. Fernanda Silveira RA-28549 Pedagogia
ResponderExcluirConcordo com a Celia Guimaraes, nao adianta so falar é preciso agir fazer cumprir com nosso papel de cidadao se concientizando todos os dias dar a nossa contribuiçao para salvar o nosso planeta.Reciclando e reutilizando é o minimo que podemos fazer. Fernanda Silveira RA-28549 Pedagogia
ResponderExcluir1- A escola pode contribuir criando projetos para incentivar a pratica da receclagem, orientando para que os alunos utilizem melhor seus objetos não os descartando tão rápido e também orientando o consumo, fazendo com que ele seja realizado de uma forma inteligente, reduzindo a compra de objetos que não tem tanta importância e nem tanta urgência.
ResponderExcluir2- Não vou mentir. Sou muito consumista. Adoro comprar roupas e objetos que não tem tanta utilidade, e as vezes nem são usados. Acho que a falta de informação e interesse sobre a política e como nosso mundo é administrado faz com que nos tornamos consumistas compulsivos. Agora estou aprendendo e tendo mais interesse por estes assuntos. Espero melhorar e fazer a minha parte também.
Pâmella Carolina dos Santos
RA 28794
Questao 1:A scola pode contribuir com progamas,palestras educativas sensibilizando os alunos que tudo que nos consumimos tem consequencias no mundo e na nossas vidas.
ResponderExcluirQuestao (2): Fazendo minha parte com conciencia.
Danilo Lima Francisco RA:-39395
1).Nossa esse vidéo me deixou perplexa, é dificil aceitar que somos manipulados, marionetes de um sistema capitalista e mesmo assim achamos que somos espertos por pagar pouco por um celular de 3 chips, e pouco tempo depois já nem sabemos o que fazer com ele e simplesmente troca-lo por um modelo diferente sem nem saber porque. È muito dificil mudar a mídia mas a escola pode contribuir para uma melhora ensinando os alunos o verdadeira valor das coisa e incentivando-os a dar mais valor ao ar que respira do que ao vídeo game.
ResponderExcluir2).Mesmo indiguinada tenho que concordar com o vidéo, e agora só nos resta tentar mudar essa realidade sabendo que tudo que tentarmos fazer ainda será pouco pois com o passar dos tempos a sociedade vem sofrendo uma lavagens cerebral que diz trabalhar, ver tv, e compra...è assim caminha a humanidade.
ELYS REGINA FERREIRA DA SILVA RA:29325 (Ed.física)
concordo em partes com o comentario da Aide Moreira Santos, seria muito bom se as escolas fizessem, projetos, aulas educativas, palestras e mais um pouco mas infelizmente isso não é real pois a maioria das escolas não disponibilizariamos tempo e espaço para tal coisa afinal a propria escola é manipuladora assim como a mídia, portanto resta ao professor começar aos poucos ali com sua turma em seguida com seus colegas como quem não quer nada, até porque é dificil fazer com que as pessoas tomen conciencia de algo inconciente...
ResponderExcluirELYS REGINA FERREIRA DA SILVA RA:29325 (Ed.fisica)
Dificil não se deixar levar e não consumir o que temos hoje, pois querendo ou não faz parte da nossa sobrevivencia, este é o mundo que ajudamos a construir. Olha o que estamos fazendo agora, discutindo um assunto pela internet, e todos precisou de um computador para fazer isso, hoje em dia é quase que impossivel viver sem essas maravilha. Mas defendo o consumo para a sobrevivencia (comprar o que realmente precisamos).
ResponderExcluirCarlos Vieira RA: 38560
Infelizmente o que é mostrado no vídeo é uma triste realidade, diria que quase impossível de ser mudada, é a segunda vez que assisto esse vídeo para falar a verdade "nem lembrava dele" e isso justifica porque a tão sonhada mundança não acontece. Lembramos que precisamos fazer algo apenas no momento que sentimos aquilo nos atingindo de forma muito forte, enquanto não estivermos sem água para bebêr não vamos cuidar do meio abiente e economizar água, enquanto não acaba todo o dinheiro estaremos gastando... Enfim, para mudar precisamos realmente ter as metas claras e lembrarmos delas todos os dias. As sonhamos, mas não temos forças para realizar.
ResponderExcluirDorotéia Tavares - RA:32786
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O video traz relatos da problematização social e ambiental que nos mesmo criamos, destruimos o planeta para sustentar nossos modos de vida através do consumismo, ou seja, o uso abusivo dos recursos naturais. Compramos e descartamos até que tudo se transforma em lixo em pouquissimo. A sociedade não tem uma postura diferente diante desta situação devido o elevado nivel de consumo.
ResponderExcluirO sistema nao nos permite mudança, pois os produtos são atualizados com muita frequencia e nos impede de dar este passo.
Roberta Cristina RA:34011
Pedagogia/ Manhã
Como eu contribuo. derli ra 39609.
ResponderExcluirHoje, trabalho numa empresa que fala e visa bastante sustentabilidade e meio ambiente, e por passar por treinamento e processos de cincientização onde trabalho, criei o habito de colaborar também com este fator, em casa separo os lixos de forma correta, e por ex: o vidro, o oleo e o lixo organico, no qual utilizamos em casa, eu separo e levo ao meu trabalho, onde jogo nos locais corretos, com isso eu consigo reduzir meu lixo. Faço tambem o uso conciente ne energia e de água em todos os sentido quando estou em casa. acredito que estou colaborando um pouquinho, e deste modo, procura transmitir para os meus familiares e conhecidos em relação ao consumo conciente e o quanto ele é inportante.